第59章 我能演讲生物课（2/2）

随后，他便是一步走上了讲台。

而在讲台上，他并没有很快开始讲课。

“发布任务成功，完成任务：替生物老师讲课，任务奖励：高二生物课本内容全部精通。”

很快，姜晓柏便是划定了这一次任务的内容和奖励。

只是这时候，讲台下已经开始有些不耐烦了。

“姜晓柏，你怎么还没有开始讲课啊？”

“其实你要是真的讲不出来。我们也不会怪你的，毕竟你其他科的成绩已经那么好，就算是生物成绩暂时落后，但只要你认真听讲，怎么可能会追不上来啊？所以，你还是不要再在讲台上丢人现眼了。”

“就是，你这纯粹就是浪费我们的时间啊。”

姜晓柏听到这些话语，倒是丝毫不以为意。

只见他的眼神冷冷地扫视了一下全班之后，便是缓缓地开口说道：“先前，我们的万老师，提到了一个问题。生物繁衍的意义是什么？如果这个命题，要展开来讲的话，的确会很广阔。但是今天，我不打算把这个命题讲得太深。只需要让你们明白，生物繁衍，对于生物圈的意义，也就行了。因为我们第一节课第一小节的内容，所讲的正是生物圈。”

姜晓柏的声音当中，掺杂了一丝元力。

而这一丝元力，使得他的声音，宛如远古洪钟一般，音量虽然不大，但是却醇厚绵长，输入到大脑当中，竟然让这些学生的脸上不禁是露出了一丝丝陶醉的神情。

就连万德兴也不例外。

虽然姜晓柏所要讲的，的确是他接下来所准备讲的内容，但是不知道为什么，万德兴却真的觉得，姜晓柏讲的的确要比他好。

至少，不会那么枯燥，让人有听下去的欲望。

只不过，打死万德兴都没有想到的是，姜晓柏之所以能够做到，同样的内容，他比他讲得要更加深入人心的原因，并非是姜晓柏讲得有多么好，仅只是因为，他使用了传音入脑这一项技能。

而使用了传音入脑这一项技能的后果便是，听讲的人全都陷入到了深深地迷醉当中。

因为，姜晓柏直接是将自己的思维语言传输到对方的脑海当中的，而这样的结果便是，姜晓柏每讲一句，这些人的心目中便会毫无阻碍地理解，致使他们迅速地掌握姜晓柏所讲的内容。

很快，姜晓柏从生物圈，讲到了生物繁衍对生物圈的意义，又从生物圈，顺利地过渡到了生命个体，而从生命个体，又发散到了单个细胞上。

扩展到了细胞上的知识，基本也就属于细胞学的知识了，而这正是生物第一册最为核心的内容之一。

不过姜晓柏也只是提到了几句而已。

一堂课已经结束，要是再往下讲的话，那就是下一堂课的内容了。

而当姜晓柏的讲课刚刚结束的时候，台下便是爆发出了雷鸣般的掌声。