“第十八章 遭欺负以德报怨 劝儿女修身养性”（2/2）

也不是绝对的，但占比例比较高的。

世界是美好的，日月星辰执着地工作着，它们照着大地，让地球上的一切生灵，繁衍生息。月光也让那些白天没有完成工作和无法完成工作的人们，照着他们晚上继续工作，所以这种人很辛苦，文人在著书立说中总是称这种人为披星戴月。”

妈妈说到这里把话锋一转说：“我们是属于披星戴月的人，我们是利用月光来完成我们白天没有完成和无法完成的工作，所以我们辛苦。但我们不怕辛苦。我们披星戴月地干，是为了不让子女们昏昏庸庸地混一辈子。我们是光明磊落地地干，虽然吃苦受累，但心安理得，至于受到外界的打击，那让它来锻炼我们的忍耐力。

对待几位老人，我会尽最大的努力，使你们少受苦，不受苦，让你们天天开心，赡养老人还要使老人快乐，这是我们当晚辈的义不容辞的责任，是天经地义的。

我们搬到这个陌生的小山村，虽然受了一些打击、辱骂以及破坏。我能忍受，请你们不要介入。我希望全家人要保持一个平静的心态。几个孩子不要涉足那些于学习无关的事，静下心来学习。对待目前发生的一切事，我会处理好的。我不会因为受到打击、辱骂、劳累和生活艰苦而倒下。孩子们，我相信你们一定会照着妈妈的样子去做。我把你们带到了这个世界上，带到这个家，我会把你们养大，教育好。但是妈妈首先教你们的是吃苦和忍受欺凌的一课。受到欺负，我认为是件好事，正好磨练、磨练你们的忍耐力，上帝把你们四个孩子送到我这个家里，你们不但要吃苦，受累，而且还要受别人欺凌。在你们的人生道路上设置了许多的障碍，出了很多的难题，这不是坏事。你们要利用这个难得的机会磨练，磨练。认真地去领悟、学习，在不平凡人的生道路上解答好一道道难题，以最大的毅力跨越过一道道障碍。人要有毅力，毅力是区分人成功与失败的分界线。有的人一生一事无成，遇到一点什么难事就逃避，遇到困难就低头。吃不来苦，受不来罪，受到一点儿委屈或者打击就发怒、就暴跳如雷、就回击。结果把精力用到了无休止的争斗中去了。有的人有了一点儿金钱和权力就飘飘然，忘乎所以了。不求进取，招摇过市，最终会被历史淘汰。

有毅力的人，绝大多数会成功的，这个世界就一直掌握在有毅力的人手里。只要我们心中的希望之火不曾熄灭，就没有什么困难难倒我们。困难不可怕，怕的是我们没有毅力去战胜它。现在摆在我们面前的困难外人是无法想象的，暂时也不会有人同情和支持我们，完全靠我们自己的努力，用毅力去战胜。

对于赡养老人方面，特别是你们的奶奶，她有时候会疯疯癫癫的。如果我们当晚辈的一时疏忽对她的照顾，很可能发生不可想象的后果。我们要孝敬她，照顾好她。她疯疯癫癫是被日本鬼子丢的炸弹把她的脑子震坏了。有时我给她端饭，她把饭碗打掉到地上；有时我刚给她换了一身新衣服，她立即跑到外面的泥地里滚……这些孩子们都看见过，我是怎么做的？——把打碎的碗片拣起来，把撒到地上的饭菜，扫起来，然后再给她盛一碗，笑着一勺一勺地喂到她的嘴里。看到她在泥地里滚来滚去的，把她拉起来，把身上的泥巴衣服给她换掉，笑着叫她，亲吻她，给她换上干净衣服。

我的孩子是我们的希望，也是你们外公外婆的希望，你们要勤奋、孝顺、正直、执着、敬业。这十个字是我们的家训，你们一定要做到。人一定要从小培养，从点滴的小事中去严格要求自己。做不了小事的人就做不了大事。古人有一句话叫‘一屋不扫，何以扫天下。’你们每天除了完成自己的学业以外，就是要伺候好几位老人，给他们洗脸、洗脚、洗衣、端饭、给他们讲故事，讲外面的新鲜事。他们也会辅导你们学习，教你们学习的方法，解答你们学习中遇到的难题，讲他们的人生经历。

我觉得我们的孩子们很可爱，但是你们一定要像我们大人一样，学会忍耐，在受到打击时，心情一定要平静……我知道这是一件很难的事，我会让你们做到‘猝然临之而不惊，无故加之而不怒。’我家搬到这个村子不久，我就从那些人的眼神和话语里咀嚼出了鄙视和野蛮的味道。他们凭的是宗族、门头、势力。如果我们一直和这样的人在这里较量，有理说不清的尴尬会使我们抱恨终身。所以我要求你们努力学习，在不久的将来一个个从这个愚昧、落后的是非之地走出去。

现在我再强调一点，你们奶奶疯疯癫癫的病是战争给她造成的，由于她的命大，弹片没有炸着她，只是把脑子震坏了，她是痛苦的，有时发作，有时正常，我们必须以超常的忍耐力和孝心去照顾她，赡养她。她是锻炼她的孙子孙女的忍耐力和孝心的教科书。我要求你们要对这本‘教科书’不仅仅是及格。”

妈妈谈罢奶奶的事后，接着讲起了爸爸。

“你们的爸爸虽然只读了一年半大学，抗日战争刚爆发，他投笔从戎，参加抗战……在一次战斗中，他作为团级指挥官亲自跑到前沿阵地和战士们一起射杀敌人，战士们看团长一连射杀五个日本鬼子，身受重伤不下火线，仍然在战壕里指挥，战士们受到鼓舞，个个精神振奋，人人顽强杀敌，那次打了一个大胜仗，受到上级表扬和嘉奖。

他伤好后上级提拔任军需官，管理一个单位的财务，在一次战斗中由于上司指挥失误，他所在的部队吃了败仗。他冒着害枪林弹雨，把一担金银担着跑了几十里，跑出了敌人的包围圈，以后又经过千辛万苦走了一个多月才找到部队把一担金银交给上级，自己却累得吐血……抗战胜利后，日本鬼子投降了，自家人和自家人打起来了，在新中国成立的前夜，我把他从病床拉起来，跑出重庆，逃回老家。

他现在虽然各种疾病于一身，但他还是顽强地活下来了，并且数十年如一日地坐在病床上研究、演算你爷爷在临终前交给他的任务——攻克世界数学难题。不论白天黑夜，不论春夏秋冬，只要病情不发作，他一直顽强地学习、工作。还坚持生活自理。他的知识是丰富的，人生经历是跌宕起伏的。他瘫床上仍然对人生充满了希望。你们会在他身上学到书本上学习不到的知识。”

“孩子们：你们的妈妈、外公、外婆，奶奶都把希望寄托在你们身上，我们祖上是清白家风，不趋炎附势，是积善之家，是光明磊落的耕读世家、书香门第。祖祖辈辈人人知书达理，是战争打乱了我们的生活秩序。你们要记住，积善之家必有余庆，积恶之家必有余映。一饮一啄也不是上帝决定的。一个人的精神力量的发挥与持久是一种看不见的力量。这种力量超越寻常，性不妄燥，喜怒不动心，荣辱不动其燥，万态纷错与于前，而心常一。不要取不义之财。不义之财，能腐蚀一个人的意志，还会殃及子孙。要练就一个好的心态，就要从每一天，每一件事中，严格要求自己。我相信在这么多年中，从你们‘哇哇’坠地，到你们会说会笑，在几位老人的潜移默化下，学到了勤奋、孝顺、正直。

孩子们：你们做的都很好，但从今天起不能有玉永的那种想法，去报复别人。目前我们家正处在艰苦的时候，来到这个陌生的地方，这里没有了城市的喧嚣，山村空气新鲜风景秀丽，正是学习的好地方。我原来也在农村住过，山村，民风纯朴，虽然各方面落后，交通不便，但现在没有战争了，不东躲西藏了，不担惊受怕了，社会安定了。三年自然灾害也基本上过去了。但是物资依然匮乏，这是上面的政策出了毛病……报纸报道：一亩小麦产一千多斤，一亩水稻产几千斤，这不是瞎吹……”

“你说到哪里去了。”爸爸正说得起劲，妈妈突然站了起来打断了他的话。

“你没有理由去谈论国家的是是非非，也不应当去操那份子心，那是我们解决不了的事。我们现在的任务是生活、生存、赡养老人、教育孩子。我们的话题是教育孩子，我希望几个孩子要争分夺秒，努力学习知识，学会的要巩固，不会的要请教，没有学到的要预习。在听讲的时候要把老师讲的重点记下来，要坚持写课堂笔记，把生字、词、句、难题写在纸条上或手上，在上学的路上，在一切可以利用的时间里反复地读，反复地练习……直到完全记牢为止。

你们有个好的条件，那就是在学习上碰到了不懂的问题和难解的题，你们的外公、外婆会及时地辅导你们。现在你们在各自的学校都是优等生，老师和同学们都觉得你们聪明。自己也觉得是天才，比别人脑子灵。我不说，你们也知道，你们的好成绩是怎么来的么？”

妈妈正说着，欧阳玉恒站起来说：“妈：我来回答！我们的好成绩是来自于外公、外婆的精心教育。前不久，一次偶然的机会我给外婆晒被子，看到了外婆的日记，有几大本子，有记大哥、二哥、三哥和我的，那本子上记载了我们的成长史。我拿了记载我的那本，翻开一看：欧阳玉恒，年月日生，出生地点……看到外婆在我还不会说话的时候，就开始教育我，教我什么时候吃，什么时候喝，什么时候休息，什么时候逗我乐，把我调理得井井有条。教我说话，教我看大人的眼色行事，令行禁止，学数数，学计算，三四岁就开始练字，并且严格要求，怎样坐着写，怎样站着写，怎样握笔，一笔一画，怎样用力，怎样运笔，点怎么点，横轻竖重，撇、怎么用力，竖、怎么拉直，横、怎样写平……还没有入学，我的字就写得立住了架。四五岁就学会了百位以内的加减法运算，会背六七十首古诗，会唱几首儿歌。我觉得我和其他孩子没什么两样，只是在外公外婆和父母的教育下，先走了一步。我的好成绩来自你们的精心教育，是几位大人的功劳。我们兄妹不论什么时候，也没有因为好成绩而骄傲。我会本着你们给我制定的人生标准，一步一步地踏踏实实地走好……”

母亲一直都怀着善良，她用善良支撑着这个苦在乐中的家，在恶劣的环境和物质十分匮乏的时代，一人承担起养家糊口的重任，让我们兄妹四人都入学接受教育。她的目的就是把我们培养成有教养，有知识，对社会有用的人。她顶着来自各方面的压力，承受来自各方面的沉重打击。她从一个大家闺秀到一个大学生。从窗明几净的学校走向战火纷飞的战场。从大都市的办公室来到偏僻的农村和泥土、粪便打交道。她隐姓埋名干着超强重的体力劳动，吃的是野菜和水煮，还要忍受来自各方面的欺凌和打击。

这正是：

勤奋孝顺修正身，正直执着是家训，达则将兼济天下，穷则要独善其身。

积善人家有余庆，积恶之家有余映；遭欺负以德报怨，劝儿女修身养性。