第460章 一周(2/2)
按照常理来说,一门相对枯燥无味的语文,能够被讲到这种精彩的程度,申老师也完全可以自傲,但董明却不会这么去看,一堂课全被带偏了,同学们似乎更加钟情于那些素材与片段,至于更重要的知识点,却似乎被许多同学无视。
董明认为,如果拿小申老师的授课与褚老师进行对比,小申老师无疑可以算带动课堂气氛的高手,然而,在讲课的实用性来看,褚老师却比小申老师更深谙授课一道。
董明能这么考虑,也是有一定道理的,两者之间的对比不难,仅通过同学们提出的问题,便能看出端倪,几乎每一位同学,在提问的时候就开始跑偏了,与课程中的知识点相比,同学们似乎更喜欢听那些八卦,至于申老师看到这种情况应该高兴还是沮丧,却不是董明能关心的问题。
董明每天在康宁师范的生活,就这么周而复始,每天除了不变的辛苦训练,便是下午比赛的考验。
第一周的比赛采用大循环形式,这种大循环的原理相对简单,实际操作起来却并不轻松,需要每位队员之间经历厮杀,通过数量庞大的比赛才能完成整个循环。
就这样,董明的日子在训练、比赛还有上课的陪伴下,六天的时间一晃而过,这批队友们最为关心的问题,当然是他们的大循环比赛,因为这种大循环比赛,只组织唯一的一轮,接下来,成绩较好的一批组成甲组,而成绩稍差的那一批,归为乙组。
大家年龄虽然不算大,但每一个人都有一份虚荣心,谁也无法免俗,自从提出这种分组形式之后,没有谁愿意被划入乙组,因而,随着比赛越发接近尾声,大家的竞争便越发激烈。
董明在比赛中的表现还算马马虎虎,不是说他表现有多好,总的来说不算太差,最起码他留在了甲组,只不过,他的名次恰好排在了第八位,甲组最靠后的那个。
这其实并不是董明不够努力,而是比他厉害的选手实在太多,比如孟国平、吴迪、马天元、苏文栋、袁康、伞君,甚至包括室友巩守信都排在了董明的前面。
按照董明当前的成绩,下周如果他在甲组再次排到了倒数前两名,毫无疑问他将被调整到乙组,没有商量,当然,同样面临调整危机的球员,还有倒数第二的巩守信。
对于任何一个球员来说,既然来到了甲组,谁也不希望再被调整至乙组,董明也不例外。他通过一周的比赛,已经深深地感受到,与高手过招时对自己的启发,感受到这种启发对于提升自身水平的重要性。
此时的董明,已经置身于悬崖边上,再后退一步,就会跌落下去,摔一个粉身碎骨,万劫不复。但董明却没有太多担心,因为他很清楚,在下一周自己到底会处在甲组还是乙组,已经有了自己的观点。
排在最前面的两个猛人孟国平与吴迪,董明不会对他们有任何想法,这两人都是他当前不可能战胜的存在,因此想再多也没有用,想再多也是白想,索性直接被董明忽略。
至于余下的五位,包括马天元、苏文栋、袁康、伞君还有巩守信,董明认为一旦比赛恢复到了二十一分制,他的底气就会爆棚,因为在这种赛制之下,他超强的耐力就有了用武之地,有了耐力的加成,再与他们一战,最终到底谁胜谁负,结果就不好说了。
时间来到了周日,集训队的队员迎来了难得的休息日,结果也没有什么悬念,几乎全部队员选择了回家,没办法,队员主要成员来自康宁市区,利用闲暇回去享受家庭时光有什么不对?
董明及他的室友们却没有这般命好,四人全部来自各县,仅一天的时间,让他们回一趟家显然不太现实。
难得的悠闲时光,既然回不了家,不去市里转转怎么能够心甘,于是,周日一大早,室友们除了董明,像出笼的小鸟一般冲出了校门,他们的自由得到了放飞。
至于董明,他第一不喜闲逛,第二嘛,文体馆还有一位林老师等着他去打球呢!
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