第九十八章金钱教育（1/2）

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教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”

不过我们一般耻于谈钱，觉得一谈钱就俗就功利，所以大多数华夏父母，从不教给孩子关于金钱的知识。

在“缺钱”教育下长大的孩子，不仅对金钱缺乏正确的认识和了解，更难以理清金钱和人生的关系，所以人生总是“钱恼”不断，甚至因为金钱而毁灭了人生。金钱教育的实质是幸福教育，金钱教育的实质是人格教育，一个人的金钱观，会影响他一生的幸福。

“钱不是万能的，但没钱是万万不能的。”

所以金钱教育第一步就是应该让孩子知道钱是从哪里来的。

这需要做好两件事情。

第一件：带孩子到你工作的地方看看。

第二件：教孩子熟悉社会的各个工种。

然后再耐心告诉孩子：劳动才能创造财富。金钱是通过辛苦劳动换来的，是付出辛苦劳动后的报酬。

“至于银行还是别去的好，不然万一让他发现了捷径就不得了。”

金钱教育第二步：让孩子知道金钱来之不易。

对于很多孩子来说，劳动赚钱究竟有多么辛苦，买一样东西究竟需要多少钱，他是完全没有概念的。所以在对孩子进行金钱教育时，我们一定要规划一些类似活动，让孩子知道金钱的来之不易。如此，他们方能懂得珍惜金钱，并尊重父母及其他人的劳动成果。

金钱教育第三步：让孩子知道收入并非全为己用。

要让孩子们明白一个道理：收入是为了支付全家人的开销，滥用金钱会影响其他人的生活。

金钱教育第四步：让孩子懂得君子爱财取之有道。

现在为什么“裸贷”成风？现在为什么这么多人做小姐？现在为什么这么多商人赚黑心钱？现在为什么这么多官员贪赃枉法？一个重要原因，就是小时候缺少了“君子爱财、取之有道”这样的金钱教育。

所以作为父母，在对孩子进行金钱教育时，我们一定要通过各种途径反复强调——君子爱财、取之有道。不要为了金钱出卖自己身体，不要为了金钱丧失自己良知。

金钱教育第五步：要学会给孩子零用钱。

在知乎上搜索“孩子偷钱”，

会跳出很多这样的话题：

《小孩子偷钱怎么办》

《如何正确处理小孩子偷钱这件事》

《青春期的孩子喜欢偷钱怎么办》

点开这些话题，会发现很多孩子偷钱的奇葩事。家长们头痛不已，纷纷求招：“该怎么教育孩子？”但很少有家长问一个问题：孩子为什么会偷钱？

孩子为什么会偷钱呢？有个孩子的回答很典型：“我从五六年级开始偷钱。数目不大，每次几十块。我为什么要偷钱呢？因为家里从不给我零用钱。要用钱就必须向爸妈要，但爸妈经常觉得我用钱的要求不合理。

……

所以，作为父母的我们一定要懂得，给孩子零花钱是非常重要的金钱教育。给孩子稳定的零花钱有三大好处：

一是可以让孩子产生独立自主意识。

二是可以让孩子学会计划消费。

三是可以培养孩子量入为出的习惯。

金钱教育第六步：教孩子合理分配金钱。

给了孩子稳定的零花钱之后，就要教孩子合理使用零花钱，引导孩子建立正确的消费观和理财观。

金钱教育第七步：给孩子制造挣钱的机会。

在给孩子零用钱上面，有两个特别大的误区。

误区一是富养——“要啥只管说”

这样富养出的孩子，很容易形成骄奢淫逸的习惯。

误区二是乱激励——奖励做家务和做作业

“你把地扫了，我给你10块钱。”

“期末考好了，我奖励一千块钱。”

这种乱激励容易造成一个大问题，就是梁实秋先生说的：“他未来可能会把一切关系都处理成金钱关系：花钱买朋友，花钱买职位，花钱买爱情……做什么事情都需要以钱为动力，一切事情都用钱来度量与衡量。”

那该如何给孩子创造挣零用钱的机会呢？

孩子的劳动分为三种。

第一种：你自己的事情。

“做自己的功课、收拾自己的玩具等，我不会奖励，因为这是你自己的事情。”

第二种：为爱而做的事情。

“洗洗碗、扫扫地等家务事，这是为爱而做的事情，我不会奖励，这也是你应该参与的。”

第三种：为报酬而做的事情。

“你捡瓶子卖，我会给予奖励。你修剪草坪，我会给予奖励。你去卖报纸，我会给予奖励。我只奖励他利行为，不奖励自利行为。”