0083、学校兴趣小组(1/2)
0083、学校兴趣小组
学校学生兴趣小组,前几年在学校也有过,比如体育兴趣小组、美术兴趣小组、音乐兴趣小组、花卉栽培兴趣小组等。可是,这几年学校合并了,学生增多了,而师资力量严重缺乏,所以,这两年没有了各种兴趣小组。
自从仰亚来到学校后,龙校长知道仰亚本来就是原宣传队里的专业人员,在这方面算是一种特长吧。再加上刚刚来到学校的仰亚老师各方面的积极性都很高。这么久来,与他所教的学生相处得也还不错。这就让龙校长有了重新在学校组织一些学生兴趣小组的想法。
今天,当看到仰亚在龙校长面前提起王波和寅虎两位同学对芦笙以及音乐方面特别有兴趣、也特别有发展时,就顺口把他一直以来的想法告诉了仰亚。
“兴趣小组?”仰亚有些不解地问龙校长。
“嗯,也就是带领一些有某方面专长和爱好的学生,在课余时间多进行一些特长方面的培训和指导,让他们在这方面能学到更多的知识,这对于他们将来有好处的。就比如你仰亚老师吧,一开始,吹芦笙也许就是你的一种兴趣和爱好而。可是现在,不就成为你的专长了吗?如果能这样带出一两个和你一样的专长学生来,也是好事呀。”
仰亚听了龙校长的话,想想也是。
“这个,龙校长,我也就多会那么一点点吹芦笙,其他方面的,比如体育、美术等的,我也不会呀。”
“啊,我这倒不是要你把所有的兴趣小组都带起来,你就根据你的专长音乐、吹芦笙,挑选一些有这方面爱好和专长的学生,先把你的音乐及乐器演奏兴趣小组带起来,有你这个开始以后,其他的比如体育、美术等的,我们再找其他有专长的老师来带。”
“啊,那我懂了,我先试试吧。”
有了校长的许诺,仰亚用几天的时间考虑了一下。这天,他找来教美术课的老师,好好地用毛笔字写了好几张‘学校兴趣小组成立及学生招录启示’,分别在教学楼、学生宿舍门口、食堂门口张贴。下午下课以后,马上就有很多学生围了上来。
“哇,我们学校要成立音乐及乐器演奏兴趣小组了呢!”
“哎呀,你看,就是刚刚新调来的那个仰亚老师,听说他原来就是在宣传队里专门搞演奏和跳舞的。他们还到过国外去演出回来呢!”
“真的?假的?”
“真的,要不信,你自己去问仰亚老师啊。”
“哎呀,可惜我对这方面一窍不通,要不,我也去报名去了。”
“嗯?怎么只有乐器演奏和音乐兴趣小组呢,怎么就没有其他方面的呢?”
“也许以后会有吧,要不,就是没有这方面的老师,没有老师,你有兴趣小组,那谁来带谁来教啊?!”
“也是,唉,等有了其他的兴趣小组再来报名吧。”
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一时间,学生议论纷纷,各个地方,学生们看过以后,倒是有很多学生对这方面产生了兴趣,一个个跃跃欲试,可是却又没有谁敢第一个去找老师报名。
第二天早上,有两个女生来到了仰亚的寝室兼办公室门口,问了一下,等仰亚问她俩要不要报名时,两个人又笑着走开了。
直到第三天下午,还是没有人来报名。
仰亚都有点不太相信自己了,平常不是还有一部分同学说很想学唱歌跳舞吹芦笙的吗,怎么一说要成立兴趣小反而没人报名了呢?如果到明天还是没有人扬名的话,是不是就说明这种方法学生们还是接受不了啊。仰亚想着,从自己的寝室朝外面看去,外面正是学校操场的方向。
他看见一伙男孩正在那里打篮球,其中有一个就是寅虎。
‘嗯?这小子芦笙不是还吹得不错吗?怎么,他没看到报名通告?这么多天了,就算没有看到,那其他看到的同学也早就应该把这个消息传到他耳朵里了呀?’
仰亚想着,一边盯着看他们打篮球。寅虎还真的不错,别看他只是初一年级的学生,他的个子早就和初二初三的学生差不多高了,他跟初二初三的男生一起打球,一点都没看出他吃亏的样子。几个大男孩来来去去打了一个多小时才一个个汗流夹背地准备回寝室。
回寝室的路正好经过仰亚他们这栋‘教师宿舍’的楼下,等他们走近时,仰亚在楼上叫住了寅虎:
“寅虎,你到我办公室来一下。”
“嗯?仰亚老师,你叫我?”
“嗯!你上来,到我办公室来一下。”
“就现在?就这样?”寅虎看着自己光着膀子的上身,再扯扯自己唯一穿着的一条早已经汗水湿透了的运动短裤。
“就现在,你怕什么,我不也是男的吗?就几句话,说完了你再去洗澡。”
寅虎迟疑了一下,还是三步一跳地跑了上来。
“仰亚老师,有什么事吗?”说着,还在喘着粗气。
仰亚转身进了自己的寝室,寅虎也只好跟着进来。还没等仰亚老师招呼他坐下,他看到桌子上有一大缸茶水,也不请示仰亚,直接端着就咕噜咕噜一口气喝了个干干净净。仰亚看着寅虎喝水的样子,虽然自己也不算老,可是仍然羡慕这个大男孩的直爽。
“够了吗?不够,温水瓶里还有。”
“嘿嘿,够了,够了。”说着,用搭在肩上的背心擦着满脸的汗水。
“寅虎,芦笙,你不是吹得还不错是吗?你不想参加乐器演奏兴趣小组?还是没看到贴出来的通告?”
“看到了。”
“那,怎么,不想参加?”
“听说一班有一个叫王波的小男孩,比我吹得还好,他报名了吗?”
“没有。”
“他比我还吹得好,他都没报名,我报名干吗?”
“你报你的,他报他的,这还有什么讲究的吗?”
“我不想出风头,再一个------”
“再一个什么?”
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