第773章 慈善中的套路（1/2）

至于说今后会不会将英才学校的分校继续往南发展，要看具体的情况。

不过孙大海估计，食为天海南基地的事情一旦谈妥，在海南或粤省的某地建英才分校的几率就会大增。

在孙大海前世的记忆中，八九十年代有不少香江富豪都回大陆捐建学校。其中有些人不求回报，只为支持国家教育事业，凭的是一片拳拳报国之心。

而有些人则不然，他们把捐建学校当成了一笔生意。

他们向政府提出捐建学校，但学校的所有权要归他们所有。要知道，他们要的地皮可都是在黄金地段，而且面对这种情况，政府一般会以低价甚至免费将地皮转让给捐建者。

等若干年土地升值以后，他们再将学校外迁，甚至取消，同时把这块地皮变更用途，直接就可以上马地产项目了。

因此，看似捐建学校一个慈善行为，其实里面隐含着很强的商业目的。这些富商一个个都猴精猴精的，轻轻松松就做到名利双收了。

这种情况在九十年代之后被国内不法商人或企业竞相效仿，利用国内相关政策和对于慈善事业的监管还不健全的时期，从中获利不少。

英才教育基金完全没有必要用这种方式挣钱。

孙大海支持现在就上马分校的建设，也只是为了解决英才学校招生人数限制，而采取的分流方式。

英才幼儿园和英才小学，每年招收新生90人和120人。英才学已经步入正轨，小学和中学都不再参加市里的统招，而是由本校学生自然升级。

由于英才学校的编制是逐级扩大，因此升级时出现的名额空缺，将对外采取自愿报名、面试、综合测试的程序，结合学生的统考成绩，择优录取。

在招生期之外的时间，当学校个别学生由于各种原因无法留校继续学习，出现编制缺口时，英才学校将与报名本校，但当时未被录取的学生沟通，以转校的方式来保持满编状态。

英才小学和中学每个班的编制为40人，另外有两个额外编制，由校长掌握，以应对突发情况。使用时校长需要亲自提交书面资料，上报基金会审核备案。

这也是没有办法的事，华夏是个人情社会，很多时候都是要留有一定的空间，以应对不时之需。

就连各单位发放职工劳保用品时，都要留出一定的机动份额，更何况是入学名额这样的大事呢！

目前在英才学校中，孙家各个企业的职工子女，也包括孙大海旗下企业国内职工的子女，占学校学生总数的一半左右。

剩下的名额，两成留给了关系户与合作单位。这些学生需要提前半年以上的时间报名，并通过学校面试与降低难度的综合测试才能获得入学名额。

学校会根据他们的实际情况，提前布置一些课程给他们，以免他们入校后跟不上其他同学的学习进度。

剩余的名额都将从福利院的孤儿中诞生。英才教育基金和民政系统有一项合作计划，基金会安排老师在每周日去周边几家福利院，为五到七岁的健康儿童上课，以提升这些孩子们的综合素质。