第二十七章 低能儿（1/2）

会不会是不小心给碰掉了？我这样想着，低头向下看去。

“你个白痴你在干什么！”眼前的一幕让我控制不住的大吼起来。

那个傻子在地上坐着，怀里捧着那幅画呆呆的望着，嘴不受控制的半张着。一滴拉着丝，粘乎乎的口水在他的嘴边挂着，眼看就要滴下来了。

我一把夺过画，仔细扫视着。还好，画没有弄脏。

那个傻子呆愣楞的看了看自己空荡荡的怀里，又抬头看了看我，愣了半晌，才“哇”的一声，大哭起来。

你还有脸哭？！我感觉一股火气从肚子里升起，直冲头顶。

“晏晏，怎么了？”我刚才的叫嚷声，把在客厅和老师说话的母亲吸引了过来“发生什么事了？”

我指着坐在地上哇哇大哭的弟弟，说：“还不是因为这家伙，抢了老师的画不肯给我，他一个傻子看得懂艺术吗！把老师的画弄脏了，他赔得起吗！”

妈妈皱起了眉头，一个是对艺术有强烈追求成绩优异的大儿子，一个是智商有问题，听不懂人说话的西小儿子。好像哪个都没错，又好像哪个都错了。

就在气氛就要控制不住的时候，老师上前一步解了围：“没事的，只是仿画而已，小斌能喜欢我也很高兴。这样吧，这幅画今天就先放在你家吧，等什么时候小斌对这画不感兴趣了，我在拿回来。”

“老师！”我控制不住情绪，大喊道。

“诶呀，这怎么好意思呢？小斌又看不懂这个。再说了，万一给您弄脏了可怎么办？”妈妈有些难为情的说。

“没关系，不要紧的，小斌能喜欢我这幅画我很高兴。而且，小晏，前几天我也刚给你讲过了油画的修复过程吧。”

正在气头上的，我没想到老师竟然会突然点我的名字。平复了一下情绪，脑子里开始回想着老师前几天课堂上的内容。

每次上课，老师都会给我讲一些课外拓展课程。记得有一次的课外拓展就是讲的怎样修复油画。

我记得老师说过，人们一般认为油画牢固坚实不宜坏，其实并不是这样的。岁月的流逝，温湿度的变化，灰尘的附着，昆虫的侵害等，在十几年的时光中足以把油画损毁。

所以，艺术家可以通过对材料的选择和运用正确的技法，尽可能减慢和推迟老化的进程，从而延长油画作品的寿命。

而老师的这幅油画大概也就只有几年的时间，修复起来应该会更加容易。

我握紧了我的拳头，那个傻子，只要不把老师的油画给彻底毁坏了，这次的事我就没我就当它没发生过。

我说老师点了点头，深深地鞠了一躬：“老师，我明白了。”

老师也点了点头，欣慰的笑了：“好了，时间也不早了，那我就先走了。”

送走老师后，弟弟就赖在我的房间里不肯出去了。一直宝贝的抱着那幅画，发呆似的盯着。我就坐在他旁边，一直看着他嘴角的口水。

我一个天才学生，为什么要给一个傻子做这种事情？我愤愤的想着，看着面前傻乎乎的弟弟，心情更加不好了。

忽然，弟弟站了起来，手里依旧紧紧地抱着那幅画。我怕他突然发疯，把画在砸在地上，也忙跟着站了起来，在他旁边伸手保护着。

弟弟径直向前，走到了我的画板旁，画框上是我只勾勒了形状的静物画，是老师留给我的作业。我生怕他想对我的画做些什么，忙抱起了我的画板，朝他大吼道。

“喂！你到底想干什么？”

那个傻子弟弟当然不会搭理我，只是自顾自的坐在了我的画架面前，怀里抱着老师的画，带着我空荡荡的画架发呆。

以我一个正常人的头脑，实在搞不懂这个傻子到底在想什么。

“啊……我要……”弟弟突然指着我怀里的画框，口齿不清的说出了这几个字。