第十一章.普普通通（？）的日常（1/2）

与充满喧嚣与浮躁的城市不同，这里是静思者的乐园。

到处都是思考与探知真理的人，求知若渴的，贪婪的求知者。

一道高耸的围墙让它和外面的世界拦腰隔断。同时隔断的，还有人们心中的浮躁与永无止境的欲望。

你要在这抛去所有该做的，不该做的一切事，静下心来，安心融入这里。追名逐利，争强好胜，喜得患失，让我们身心疲惫之余，渴求回归物我无争的宁静境界。所以，请让这里的“静”、“思”、“从容”贯彻你的身心。

这里，

是真正做到了与俗世的欲望断绝断绝的地方，是没有人向往的天堂。是可以让你扔掉手中的手机，摘下头上的耳机，松开手里握紧的手柄，回归最原始、最纯粹的纸质阅读与大脑思考中。

这里不是熏香念斋的求佛之人聚集地，不是西方向往着的极乐世界。只是每座城市中随处可见的一个角落。

如果你问我，“哪里可以找到这个地方？”

我佛慈悲为怀，他愿意告诉每一个寻求答案的人。

打开你的手机，再打开导航，输入“学校”两字。

最好是高级中学以上，要不然感受不到那种超然一切的氛围。

再要么，就选择幼儿园，回归童真，感受来自人类本质的降智打击。然后与他们同化，融入他们，忘记一切烦恼，顺从自己的本心，从而到达超脱一切的境界。

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梅天理现在就带着这种地方。他更喜欢把这里称之为——普通高等学校招生全国统一考试报名处。

周末清闲太久的他正在享受老师们的最高敬意——站在桌子上补作业。

”发明这种清奇的惩罚制度的人，一定拥有一个有趣的灵魂，这个学校真是捡到宝了。”梅天理拿着作业本小声逼逼着。

为了防止挡到后面的同学看黑板，他现在正站在老师的讲台边，享受着与授课教师同等的殊荣——

全班同学的注视。

这是站桌子补作业实施的第一天，他是第一个受惠的人。

“这人谁呀？我们班的吗？”同学A。

“好像是吧？要不怎么会站在那里。”同学B。

“可我们都一起上课两年了，你们有谁认识他吗？”同学C。

“他手上的的那个手环挺好看的。”同学D。

“……”听着下面同学们的窃窃私语，梅天理的心里充满了说不出的情绪。

原来以前的自己存在感这么低的吗……交际圈这么小的吗……

自己堂堂迦勒底的交际，一百多号英灵之间的润滑剂，刚刚带领众人拯救完人理回来的大英雄。上能和孔明谈笑风生，下能照顾一群幼女。武能手撕盖提亚，文能参加安徒生和莎士比亚（莎比）的茶话会（被童谣拉进去阻止快要打起来的两人的）等等等等。

竟然在呆了两年的班里，没有一个认识自己的人!

“噗哈哈哈嗝，抱歉，我没忍住。”

……哦，还有个从小认识的陆遥。

“那个…额，对!站在桌子上的学生，你来回答一下问题，说出来了就让你下去。”年近中年的语文老师推搡着鼻子上的眼镜，朝着梅天理的方向说到。

……至少对方注意到自己了不是。

梅天理转过身，看着近在眼前的粉笔字，随便呼吸一口就能吸到到粉笔飘散出来的硫酸钙粉末。

“唔——我看看啊，”梅天理死盯着黑白交界的地方看，黑板上歪歪扭扭的涂着几个字，连题目都找不到，“我不知道。”

语文老师欲言又止，挣扎了一会还是说了出来：“……那你继续站着，其他同学看投影屏上的题目。”

闻言，梅天理也看向了左侧的投影屏。

“……嘁。”我看你这是在为难我梅天理，自己一直背对黑板怎么可能知道你在讲什么。

————时间总是过得飞快。

一晃之间，生命短暂的人类就可能已经走到了尽头。

但人在无所事事的时候思维的速度是会变快的，这也造成梅天理现在感觉，这几节课已经上了一个世纪了。

好不容易才撑到了午后，享受完了只有份量和价格说的过去的午餐。