第十一章 老师的告诫（2/2）

于是他就来到了杨杰的发电机和电动机旁，这两台设备戈尔登自己鼓捣改良过，增加了线圈的数量，换上了更强大的磁铁，现在能输出更高的功率——这当初纯粹是用于验证线圈的数量和磁场强度的关系。

“老师，你看，这是一台发电机。”戈尔登介绍。

“发电机？”

“是的，我摇动手柄，铜线绕成的线圈就会在这几块磁铁的磁场中旋转，然后铜线中就会产生电，电驱动这台电动机，让它也旋转起来。”

和杨杰第一次介绍发电机给戈尔登时一样，奥兰多也无法理解戈尔登所说的现象。直到戈尔登摇动发电机的手柄，让电动机的线圈旋转起来的时候，才察觉到这套设备的不同寻常。

“老师，如您所见，这套发电机和电动机的组合，其中没有用任何齿轮和长轴连接驱动，但我旋转发电机线圈时，电动机线圈也会跟着旋转。这是因为发电机的线圈在磁场中旋转时，产生了电流，电流通过铜线传到电动机的线圈，在磁场中产生垂直的力，所以电动机才会旋转。”戈尔兴奋的介绍道

奥兰多沉默不语，他没有像戈尔登当初那样惊疑。他在观察，在思考。然后亲自摇动手柄来试验，甚至还闭上眼，进入了冥想，体验这套奇怪的装置中发生的一切。

良久后，他就放下了手柄，负手背对戈尔登，说：“戈尔登，这个东西，你不要研究了。”

“啊？为什么？”沾沾自喜中的戈尔登，仿佛遭遇了一击重锤，愣住了。

“这不是魔法师应该研究的东西，这个现象，对魔法毫无意义。”奥兰多微微回身，眼里满是警告之意：“你在这种现象上浪费时间，会阻碍你的魔法之路，甚至会毁掉你的魔法。”

被老师如此坚决的回绝，戈尔登一时不知所措，“这……他……但是……”他想组织语言问个究竟，却不知道如何问起。

他虽然知道了电磁感应原理，但却不知道电磁感应原理的未来。杨杰没有告诉他未来的样子，而他也想象不出未来的模样。

所以，无法反驳。

奥兰多见自己的徒弟如此不果断，怒道：“怎么，为师的话，你要质疑吗？”

“不，不敢！”戈尔登赶紧低头，不再反问。

奥兰多转回身，向门口踱去，一边走，一边说：“把这些东西都毁掉吧，不要再理会那异界人，这时我的忠告，你好自为之。”

说完，他就打开了门，走了。

“老师，慢走……”戈尔登一脸苦涩的目送奥兰多离开，然后无力的坐回到椅子上。

他的心情，就像从云端跌到了低谷。明白了电磁感应是如此令人兴奋，但它对魔法毫无作用，却似乎也是个事实。因为，这个现象根本就用不着魔法来驱动，而他，也想不到电磁感应定律与魔法的关联。

奥兰多的“指点”，好似醍醐灌顶。作为学生，他应该感谢奥兰多才是。

但不知怎么的，他明明知道奥兰多告诫的道理是对的，内心深处又隐约觉得奥兰多的结论有片面之处。

两种情绪在大脑里交织。他不由得长叹了一口气。

“哎……”