38 被状告(2/2)
“同学们好!”他走进教室,站在讲台上说道。
“起立!”班长发出好命令。
“老师好!”大家马上站起来!
看着他很享受的眼神,号令大家坐下。然后再黑板上准备写字,可是个头太矮,只好踮起脚尖,但是还是没能够到黑板的最上面。突然脚下不稳,还歪了一下,大家想笑最后还是忍住了。他在黑板上吃力的写道:《赤壁赋》。
他慢慢的读着,毫无起伏,毫无意境,只是为教书而教书,毫无激情。我们只是他的教学任务!
对于三国,曾经孟远教过我们《出师表》:
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
孟远深情地读者,眼睛里泛着泪光,声音几度哽咽,仿佛他就是诸葛亮本人。在那个乱世三国,临危受命,又恨铁不成钢,各种焦灼!可以把你带入其境,用灵魂在教书。
“梦雪,你知道这个诗的意义了吗?”孟远问我。
我对着他微笑,立刻站起来,回答道:“我知道!”
我以为自己在回忆,却不知道什么时候真的就站起来了,大家立马哄堂大笑,油腻大叔也用奇怪的眼神看着我,然后问道:“你干嘛啦!?”
老曾使劲拉我的衣角,示意我坐下。我焦灼不安的坐下,如坐针毡。
好不容易下课铃声响起,大家继续嘲笑的问道:“林梦雪,你知道什么啊?哈哈……”
子琼拉着我就往外走,大家都往外走,因为课间操时间到了。
老曾站在我后面说道:“上课不准开小差,讲的再差也是老师。”
“嗯,知道了!”
会批评你的朋友才是真朋友。
广播中传来:“第一套广播体操,现在开始……”
只见台上领队的卢青青和丁香在上面标准的做着动作,而且特别好看。
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