第114章 谱曲（1/2）

“……”白逸看了千伊尘一眼，没有回话。随即把头转了过去，不用再问了，一听千伊尘这话就知道，肯定还没写出来呢！不过，离元旦汇演开始还有几天，他倒是不着急。接着，白逸便拿起书对千伊尘提醒道，“下节课微机课，你可以在电脑上找一些古风歌曲听一下，找找灵感，毕竟时间有限。”说完，便拿起书离开了。

“哦。”千伊尘应了一声，接着也拿起书向微机教室走去。一边走着，一边为歌词的事情发愁。

千伊尘平时虽然因为练习舞蹈和乐器不少听歌，但她学的主要是爵士舞，其次才是古典舞，芭蕾舞，平时学的乐器也是钢琴，小提琴为主，古筝，笛子，琵琶等古典乐器为次，就连平时用来放松的音乐都是现代乐曲居多，很少会有古风歌曲。

白逸突然让她自己作词，还是古风的，一下子把千伊尘给难住了。就算现在跟白逸说要换一下，让她作曲也来不及了，白逸已经开始谱了，而且还谱出不少的样子，而她还一个字没写出来。

前面大半节课老师用来讲课，后面剩下的时间让学生用来做作业，如果提前做完的可以玩会电脑。

千伊尘做完作业后，戴上放在一旁的耳机，从电脑上打开一个音乐软件，点了几首当下比较火热的古风歌曲，打算听一下看看有没有什么灵感。

可是，连续听了几首后，千伊尘发现，除了感觉歌挺好听以外，没什么灵感，于是千伊尘打算去找找看这首歌的制作人，能不能找到一些跟这首相关的东西。

果不其然，千伊尘点进一首歌的专辑中，从里面看到了专辑简介，里面有交代关于这首歌的故事和写作心情。

看完简介后再听这些歌发现每首歌都是一个故事，写作是除了要注意押韵外，其实仔细听还可以听出这首歌所要表达的心情与故事，尽管在看歌词的时候总能觉得歌词的前后没什么太大关联。

故事？难不成写个首歌还要编个故事出来？不过，说不定这样还真能行得通，就是不知道白逸谱出来的曲听起来是什么样子的。要不然先听听白逸谱曲时候的心情和意境。

一提起意境，千伊尘便不自觉的回响起一年前钢琴大赛上白逸的演奏，他的钢琴声给人意境除了唯美，还有几分悲伤，可是当时舞台上的他嘴角是上扬着的，那时候的他在笑！所以，当时白逸心里想的是什么？明明在笑，那几分悲伤的意境又是怎么表达出来的？

“叮铃铃——”下课铃再次响起，一节课又过去了，但是千伊尘还是一个字没有想到。

一首歌那么长，她到现在还一个字没有想到怎么能行？要不然还是试着从白逸谱的曲中找找灵感吧！