第五百六十四（1/2）

1937年，抗日战争全面爆发，日寇肆虐，烽火连天，民不聊生。北大、清华、南开三校学子于风雨之中辞却五朝宫阙，长途跋涉至西南边陲一角寄托教育之精神。宛若一盏明灯高挂西南方延续着中华文明的学脉。于阴晦风雨中传承弘扬，于动荡不安、风雪交加里生生不息。

西南联大自1937年长沙建校到1946年以清华、北大、南开三校的复原而告终，在历史的舞台上落下了华丽的帷幕，虽存九载却被称为内树学术自由之规模，外来民主堡垒。保存了抗战时期的重要科研力量。

对西南联大研究了十年之久的约翰·依色雷尔教授曾感慨的说道:“西南联大是中国历史上最有意思的一所大学，在最艰苦的条件下，保存了最完好的教育方式，培养了最优秀的人才，最值得人们研究。”最有意思，仅存九载，却光芒万丈，历史长河璀璨夺目的明珠。最艰苦，破衣蔽体，糙米果腹，以茅屋为校舍，以破庙为教室。就连大家汪曾祺也曾在他的散文里写道：“土墙上开了几个方洞，方洞上竖了几根不去皮的树棍，便是窗户。挨着土墙排了一列双人木床，一边十张，一间宿舍可住四十人，桌椅是没有的。两个装肥皂的大箱子，既是书桌，也是衣柜……”

如此之恶劣的环境，竟保存了最完好的教育方式，令人惊叹不已。西南联大采用学分制、选课制、旁听制、弹性学制以及淘汰制，这几种教学管理制度紧密结合在一起，既可以促使学生很好地完成专业学习，又能充分照顾了学生的兴趣，多方面发展，培养全方面的人才，而不单一局限于一种专业能力。

为何能被称为最完好的教育方式？大抵体现在西南联大在八年之中培养出的大批优秀人才。期间西南联大在校学生总共不超过8000余人，毕业人数也仅仅不足一半，却在这不足一半的人中培养出两位诺贝尔奖获得者、78位中科院院士、12位中国工程院院士和一批著名的文学家、哲学家、社会科学家和政治家。在中国教育史上留下了绚烂多姿的篇章，存在的教育精神代代相传，延绵不息。

时人曾评：“清华智慧如云，北大宽容如海，南开坚定如山。”此言不虚。时任国立清华大学的校长梅贻琦，奉行“通才教育”的理念。北大则继承了蔡元培时期的“学术自由”“兼容并包”的思想。南开作为中国近代史上发展最好的私立大学，其校长张伯岑更为注重各领域的创新。将北大的“民主自由”之风，清华的“严谨求实”之风和南开的“活泼创新”之风融会贯通，形成了西南联大的校训“刚毅坚卓”。也亦是西南联大的教育精神的体现。