第15章 找老师改作文(2/2)
大部分历经高考三年的人,无论遗憾或是成功,都不会无悔那段岁月。
多年以后回过头来看,前路筚路蓝缕,依旧是最简单最直接的梦想拼搏,人生最美好的激荡年华。
夜晚,路灯下的人拖着疲惫的身影往宿舍赶,陈水生手里握着写好的作文在教学楼前徘徊。
高考的作文题目‘坚韧’被他偷换了一下,变成了‘坚韧不拔的品格’,之所以有点犹豫不敢去教师办公室,是陈水生有所顾虑,本来这篇文章,是要给语文老师帮着看,让他批改的,但是陈水生记得当天发语文试卷下来后,方老师并没有谈及他作文的事。
本班老师不找,去找别班老师改作文,本身就有点僭越。
但陈水生有自己的考虑,一则是朱晓兰老师之前在四川有过教学经历,那边教育发达,她的眼界肯定不一样,二则是那天颁奖的时候,对方刻意提点了自己,如今找她改文,算是一种特殊的回报:说明这个学生还是很有上进心的。
不过让朱老师帮改作文,稍微会做一点人,都应该避开方老师。
陈水生等其他班的语文老师都离开后,才走到办公室前,轻轻敲了敲门。
“进来。”
穿着一身米色衣服的朱晓兰手里正拿着历年填报志愿的资料在细看,她既是班主任要为全班考虑,也要为自己的女儿打算。
见是陈水生敲门,并没有露出意外之色,只是看了看手表。
“在外面等了一会了吧?方老师今天有事没来。”
一句话就戳破了陈水生的心思,真是一个心思通透的知性女人。
陈水生本来备好了寒暄的话,并想好了‘假装来找方老师改作文,他恰巧不在,让朱晓兰帮改’的小九九,听见对方这样说,便知道如果再那样说,就会显得自己过于虚伪,明白人说明白话,于是开门见山,双手把写的作文递过去,谦虚道:“朱老师那天的指点令我受益匪浅,只是我还有许多地方不解,请朱老师帮我。”
“你倒是实诚。”朱晓兰接过作文,并不着急看,而是看了陈水生几眼,才温和的道:“那天我看你作文写的不错,和方老师打了个赌,你敲门来找我,说明我没看错,我看过你的成绩,数学一直不及格,但蹩着一只脚还能长期在学校前30名,很了不起,这次你数学进步,让我很意外……当然,我最意外的,是你居然能不动声色的帮到他人……”
陈水生心里一惊,他以为自己做得天衣无缝,事情在哪一环出现了问题?
“淑敏是我女儿,我是她老师,更是她妈妈……天下间还有谁比父母更了解自己的孩子呢?你别紧张,你帮人的事,并没有错,我是唯一的知情者,起初我看见你的作文还有方老师对你作文的评价,我还有些疑惑,但你帮祝成才这件事让我明白过来,陈水生同学,你把你的性格带进了作文里,你知道你文章最大的缺点是什么吗?过于老练……不像是一个朝气蓬勃的高中生写出来的,更像是一个匠人雕琢出来的。”
“谢谢朱老师的直言不讳。”
陈水生有些汗颜。
知识分子,果然不一样,眼光毒辣。
仔细回想,他写的上篇文章的确有这样的毛病。
医者不自医。
知人易,识己难。
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