第342章 感动（1/2）

范久红放下手中的信，久久不能平静。

有些兴奋，有些伤感。

兴奋的是有小宝宝了。名字都有了。

伤感的是她们在心里说的内容，那深深的牵挂和思念。

范久红也很想念她们，毕竟离家又有半年多了。

反复的读者手里的手里的信，在字里行间感受每一个人的感情。

仿佛自己置身于当初跟每一个人的片段之中。

苦涩的味道蔓延整个心头，很不是滋味。

或许别人不知道，但是范久红却很清楚，这一切也只是刚刚开始，抗日的道路还很长，非常的长，长到即使自己清楚才更加的难熬。对于其他不清楚的人来说，这何尝不是一件幸福的事情。

不知道结果的事情才值得期待，当结果来临的时候那才是幸福。

范久红看着看着不知不觉睡着了。

进入军官训练团，范久红才知道他们要学习的内容是如何多。

自南昌行营执行委座的旨意，，发出人事电令，为庐山军官训练团调集、任命了各主任教官。除了主管的几位主官之外，其余教官人员即由各该主任教官在各军事机关、军事院校或部队挑选调用。

为了增加军训团的教学，力量，也为了便于吸收德国的军事技术战术，特地从南京政府外国顾问团请来“担任学术科指导之德国顾问多人，首席顾问阔次，担任战术科教学指导，作过多次战术演讲；通讯顾问史托茨纳，负责讲授军用信犬、信鸽、闪光通讯器、信号枪、信号弹、无线电等通讯器具的使用，并指导演习；还有排战斗射击教官渡勒等。

教学内容分学科和术科两项。学科除“特别注重山地战术”外，尚有侦探教范、夜闻教育、游击战术、阵中勤务等；术科则主要为连、营、团攻防对抗演习及行军、撤退、反伏击、遭遇战等有关作战事项。学、术两科教学项目繁多，内容十分庞杂，根本无法全盘掌握。

教学科目主要为：步枪、轻机枪、重机枪基本射击要领及射击演习、战斗射击等。

筑城组共有教官九人。教学科目有步兵筑城学、工兵筑城学，架桥学、爆破学等。

通讯组先后有教官十一人。主要教学项目为部队战时的通讯联络方法，各类各种通讯器材的性能及其使用。

政治组除主任教官中将朱怀冰外，还有从南昌行营调来的少将级教官魏席儒、傅恒伯、舒适等人。该组教官都是“反共专家”。他们的主要任务是向学员灌输反共思想，讲述所谓“**惯技分析”之类，陈词滥调，空洞无物。