40. 邦彦教学 师师课堂问答（1/2）

周邦彦听说李师师家已经收拾齐整，他早早地来到了意阑珊，推门进屋，顿时眼前一亮，经过细心打扮的李师师婀娜多姿，宛若仙女一般。

“师师，你真漂亮啊！”周邦彦进屋眼都直了。

“哪里，周老师笑话人家。”李师师有些不好意思。

“哎呀，啧啧……真是人配衣服马配鞍。师师，这等名贵的衣裳只有穿在你的身上才能彰显出它的价值。”周邦彦站在屋子中间，摇头赞美道。

“昨天宫里拿来了许多衣服，我只是随便挑选了一件。”

“你挑的这件青花白裙，素雅高洁，是很好的选择。不过……你要是挑选那件大红绢花的裙子，更能显示出你的妩媚多姿。”

“周老师，学生爹爹刚去世，穿艳丽的不合适。”

“你说的对，是老师考虑不周。”周邦彦凝视着李师师，仔细观瞧；李师师没有躲闪，而是用挑衅的眼神看了回来；周邦彦敌不过这双火辣辣的眼睛，他转头避开。假装去欣赏屋里的陈设与装潢。

“哎呀，这房间和原来大不相同了，过去的死气沉沉的景象不见了，由于师师同学的到来，这里变得生机盎然了。仿佛……整个房间里，每一个角落，都充满着一股沁人肺腑的馨香。”

“老师，你是夸赞这个房间，还是喜欢我身上的香水味？”

“都一样。‘’周邦彦心猿意马，知道赞美房间赞美到了李师师，他巧妙地转移了话题，‘’住在这里还习惯吧？”

“住这里挺好的。”

“当然好了。吃穿有丫鬟伺候着，门口还有卫兵站岗，我为大宋朝效力了这多年，都没有你这样的待遇。”

“周老师，这或许是做女人的好处。”师师莞尔一笑。

“是的，做女人的好处有很多。今天，我要讲的第一堂课就是，怎样做一个好女人！”

李师师爽朗地笑了，她还是第一次同朝廷的高官交往。她发现这个风流倜傥的周学士确实与众不同，在他身上有一种天然的高贵与儒雅。

“老师，怎样才是一个好女人啊？”。李师师看着周邦彦坐下，自己坐在了旁边。

“你学习后就知道了。选美就是要挑选出各方面都完美的女人，考试题主要涉及三门课程：一是，文化课；二是，声乐课；三是，舞美课。而我教的文化课是专门讲给好女人听的。”

“嗯！”李师师默默点头，她想知道怎样才是一个好女人。

“师师，你读过书吗？”

“读过一点《诗经》和《三字经》，多数都不记清了。我看的最多的……应该是父亲写的《印染秘籍》。”

“你父亲还会写书？”周邦彦大吃一惊。

“是的。汉唐期间流传有许多民间秘方，他都加以整理，再结合他自己多年的亲身实践，才完成了这部印染方面的专著。”

“如你所说，这部书就太有价值了！我看可以让朝廷把它编撰到《梦溪笔谈》里。”

“父亲看过沈括的书，我也看过，我们都认为他的书里涉及的印染知识太少了。可是，我父亲即使活着，他也未必同意把自己的著作放到别人的书里。”

“要不这样，我可以说服朝廷，把你父亲的书编撰到《大宋年鉴》里，签你父亲的署名。我朝一向重视科学技术的研究，在各方面都取得了突出的成就。你父亲的书要是真有极高的学术价值，我可以为他申请一个终身成就奖。那样，你们兄妹就可以得到一笔丰厚的学术奖金了。”

“谢谢周老师的美意，那部《印染秘籍》已经随父亲火化了。”

“为何那么做？这真是太可惜了！”

“乡亲们都说，是印染害死了他。”

周邦彦心里有一丝悲凉，他知道科举制度虽然能挑选出一些高素质人才，同时，也埋没了一些底层的、辛辛苦苦的民间艺人。

“好了，师师，我们不说这些不开心的。你给我背一段《诗经》吧！”

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求……之——‘’李师师背了几句，后面说不出了。她张着嘴，转着眼珠，停了下来。

“不记得了？”周邦彦问道。

“老师，我只会这几句。”

“看来你文化课功底很差，要是再从头学习《诗经》根本来不及，不如我给你划划重点。我先问你个问题：《诗经》的中心思想是什么？”

李师师捻着衣襟想着……最后说出：“追女人！”

“师师，你把我可气死了。中华典集都让你读歪了！”

“那是什么？”

“孔子曰：诗三百，一言以蔽之，思无邪。记住了，《诗经》的中心思想孔圣人早有定义，是：思无邪！这是选美考试的真题！”

“无邪是谁？我没听说过这个女人。”

“她，她……是圣母玛利亚！”

“还是外国女人？”

“好了，你记住就行了，别问她是谁！”

“老师，我记住了。不过……我不喜欢孔圣人。”

“哎呦！”周邦彦连忙堵住李师师的嘴，“选美时千万不能这样讲，不然，你会被直接刷下来的！”

“被刷下来我也不怕，他说过：唯女子与小人难养也！”

“孔圣人要是看见你这个美女，绝对不会那么说的。”

“我倒相信老师不会这么说。”

“好了，你不喜欢孔圣人，我们继续说《诗经》。选美比赛首先要知道什么是美，什么是丑。师师，你知道评判美女的标准么？”

“不知道。”