866、牢牢的捆在一起（1/2）

其实从网课的角度，万长生讲得真不是最好的。

他还是习惯于面对面的有互动，还要经常把学生的作品拿出来评讲。

所以这种得不到回应的讲课方式，他难免就有点快。

整堂课两个小时，也是针对艺考生如饥似渴的那种全神贯注来，对初级入门的一张白纸，整堂课的信息量就太大了。

讲得最好的还是有位跳舞的老师，他不是艺术院校的师生，而是从西北地区抽调过来的民间艺人，原本就是在火眼视频上面做直播出名的网红。

摆明了让他上第一堂课，就是为了让其他舞蹈高手看看网课到底有什么不同。

这位大叔从一开口：“哦，点赞礼物不迷路，老师带你上高速！来，跟着我这美妙的脚步一起来！”

“这种脚步多么洋气，你女朋友看了一定爱得不要命！”

“来来来，手上动作也不能忘掉，听懂了请扣1，听不懂扣2，哦，谢谢大家点赞送花，双击666……”

那气氛，活跃得不要不要的。

从来不看直播的艺术高手们有点面面相觑，认真的还做笔记，旁边的同伴连忙提醒都可以随时再从网上看录像。

但最终，能够吸引所有网络学生的，还是这些老师的精湛技艺。

万长生的教室最终定格在1647万人进入，高峰时期有1200多万人同时在线！

考虑到这些人很可能周围还有同伴一起在看。

这几乎是一场前所未有的美术普及课堂。

万长生从头到尾手上的画笔就没有停下过。

从带着西洋素描风格的铜版画笔法，到原汁原味的中国白描速写，他是信手拈来，各具特色。

由浅入深的从古代一直到现代，把单线条速写这种基本绘画形式，全面展现。

外行听的可能是恍然大悟，原来画画从古至今就这么简单？

一点都不神秘啊。

内行只会摇头佩服，这就好比有人从罗汉拳到八卦连环掌，再到形意拳、太极拳、降龙十八掌，乃至最难的如来神掌，都能似模似样的打一遍。

各个时代、各种流派的风格，他画出来都形神兼备。

这不光是拥有丰富的知识量，也得有深厚的绘画功底啊。

不需要万长生要求点赞，整个屏幕下部不停翻滚送上鲜花点赞的信息。

而可以用弹幕形式，边上课边提问的方式，就让整个屏幕如果不降低弹幕透明度的话，根本没法看清老师的讲课。

太密集了！

各种诸如“男神！”

“好听！”

“我要学美术！”

“好帅……”

之类完全是粉丝语言的内容刷屏。

万长生固然是还不习惯讲着讲着就看屏幕反馈，但助理本来应该不停收集讯息用耳麦通知他的。

可真正讲起来以后，这名大美社的小伙伴就放弃了反馈。

一来信息量太大太多，二来万长生讲得太丰富密集，他不敢打扰打断。

如果破坏了万长生的思维逻辑，那才是大错特错。

结果画面上就完全成了各种偶像围观爱豆的场面：“四年前在闽建听过您的课，现在我已经要走上艺术工作岗位，感谢您，我也会一直画下去”

“能跟随您学习过美术，是我的幸运，我会珍惜我的画笔”

“嘻嘻，我是您的学生”

“报到！虽然只听过您一天的课，我考上美术学院了！”

“我好骄傲，学美术不再是别人眼中脏兮兮或者另类的看法，我爱美术，也爱你！”

所以助理能做的就是不停的在直播间提醒，不习惯的观众可以关掉弹幕。

其实盛况就是这么形成的。

可能有人只是抱着免费的美术网课，不听白不听的心态来看看。

结果满屏的弹幕如此崇拜，多半会觉得万长生是个人物。

那就多听一会儿。

只要对美术有点喜爱，又有点文化底子的，多半就会被万长生那种时不时夹杂诗词文采，从敦煌壁画直到意大利文艺复兴三杰的各种故事吸引。