329 拼音与洋妞(2/2)
但是用只管的肉眼观察,再结合讲解,那就是极为方便的事情。
所以,自然科学里边,很多教学都带有实验课,通过实验课上只管的观察,是一个全方位的学习过程。
通过一个试验现象总结出来的东西,远远比单纯的讲述更能令人记忆深刻。
实际上,还有个不得不做出来的原因,因为要授课的内容里边,有很多是在华夏传统书院教学以外的内容。
比如说他打算开设的化学基础、物理学基础和医学基础,这些东西,如果不拿出实打实的东西,要想让人们相信,是根本不可能做到的……
难啊,在筹备望远镜的同时,他还要和几个现有的教授们一起研究如何开设新课程。
按理说,学院的学生都是有基础的士子,想要传授文学相关的东西,按部就班的教育就是。
但是,方书安想要把拼音加入其中,不为别的,因为学院的学生里边,将来有不少人或许会成为教师,或者文化的传播者。
华夏的汉字几年前历史,偏旁部首的组合,使其有着十分表音表意的双重功能,同时,以字为基础,以词为组合的表达方式,又十分方便的衍生出各种新型词汇,即便是在科技爆炸的将来,因为汉字的这两个特征,反而比那些字母话的语言,具有更好的拓展能力。
典型的字母化语言,比如英语,或许掌握日常单词,便能交流,但是在涉及到一些专业术语的时候,就不够用。
而对于英语的专业术语,是一个十分要命的事情,由于他们并不具有词语这样的拓展方式,所以都是通过组合单词,加上词根等各种前缀或者后缀,然后生成的新单词可能长达几十个字母。
而对于汉字来说,通常用两到三个汉字组成的词组,就能表达问题。
而且,哪怕是一不是一个同行业的人,也能通过词组知道,那大概是什么东西。
但是字母语言可以去体会下,基本上,隔行如隔山,一个本行业造出来的新词汇,在非本专业的人面前,那就是个完全陌生的东西,猜不出来的那种。
不过,汉字的门槛确实高,在汉语拼音没有推广之前,降低文盲,提高识字率一直是个问题。
但是当拼音发明之后,再结合汉字的本身优势,文盲的概率便指数级下降。
这也就是新中国成立以后,扫盲能极大降低文盲率的原因。
正是因为汉字的优势,方书安便向将汉语拼音早早早的引入到教学当中。
以后,他们就是汉语拼音的种子,将来如果有机会要展开大规模扫盲,还是要靠这些掌握了拼音的学生们!
拼音的事情,方书安的计划是交给徐光启来教授,作为接受过西式教育的老徐,对拼音的接受度,定然要高于其他人,这也是他选人的原因。
不过么,还没有等他去登门,老徐倒是自己找上门来了。
而且,关键是他还带着两个洋人,确切的说,是洋妞!
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