【428】招点转学生（2/2）

“你是说，我们变被动为主动，去招这样的学生。”

杨一民笑道点了点头，“我们学校有在全县范围内招生的权利，既然如此，我们为什么不能在初三也这样做呢，当然，我们得悄悄这样做，还得收择校费，学生只要凭正常手续来报名，我们一样可以收的。”

“如果我们能多招一些学生，不仅收费增加，而且能招到一些有潜力的学生，大家加把油，明年上a优的人数一定可以增加的。”

陈校长想了想，笑了，的确，这的确是学校变相提高教学质量的一个方法，但怎样做，他心里还是没有数，于是问：“杨校长，这事，我们悄悄做，但到底怎样做，如果不宣传，肯定也没有很好的效果啊。”

“是啊，但这事不能开会宣布，这样吧，开个行政会，小范围地说一下，我们学校的教师和其他学校的教师肯定有联系的，我们悄悄说一个条件，就是上学期离a优线二十分以上的学生，介绍来一个，我们给老师一百元钱。”

利益是行动最根本的驱动，杨一民始终没有忘记这一点，他觉得要有突破，得用钱来刺激。

“好，那我马上让冯敏通知行政开会。”

杨一民想了想，说道：“行，马上吧。”

行政不久就到齐了，大家还是在小会议室集中，杨一民说道：“因为临时有两件事情，所以耽搁大家的时间了。

第一件事，是对老实验楼进行改造的事，这件事我征得教育局领导的同意，和赵主任商量后，决定马上动手，将实验楼一楼改造成门面，争取在十月前出租，我初步算了一下，可以改造成十到十一个门面，如果按每年出租费一万，我们也有十万以上的收入，这样就可以解决教师福利经费的缺口”

杨一民停了一下，行政中除了赵强，其他人很是诧异，没想到杨一民会想出这样一个主意，但想了想大家觉得这的确是一个很划算的计划，陈正华边点头边说道：“是啊，这是一个大的举措，只有这样广开渠道，教师的福利才能得以提高，但学校活动室就要减少四个教室，教师会不会有意见？”

“给大家说清楚，教导处在安排课的时候多考虑一下，让活动室的使用相互错开，我相信大家是能够支持的。”向红梅显然也很兴奋。

大家前几天认为杨一民提高大家待遇的想法有点不可能实现，此时主意一出，大家才知道，杨一民早就考虑了很多办法了。

看着大家兴奋的样子，杨一民接着说道：“我现在说第二件事，这事大家讨论一下……”杨一民将自己悄悄招收初三学生的想法谈了出来。

说完想法，杨一民继续说道：“这样做有什么好，大家是很明确的，教学评价我们不至于落后，还有就是利益，我们收择校费每人一仟，算九佰，如果有二十个人，我们就有近两万收入，这些学生还要交住校费、辅导费、补课费，一个人一年至少也是要给学校交一仟多吧，这些就是教师的福利。

但这件事是有风险的，主要是其他学校的教师或者领导会对我们不满，这是抢了他们的财路，但现在是竞争社会，我觉得可以一试，但一定要注意方式方法，要让学生有一个正常的理由，这个理由得充分，而且不能够说是因为教学质量的问题。”