第九十九章 家长会（三）（1/2）

钟楚雅看前面讲台上的那个女孩拿出了一叠试卷，就知道她是准备开始今天的家长会了。

家长会老师常用的套路，先是拿出一套最近批改完的试卷，把那些考得差的学生家长先骂一顿，骂的时候突出不是学生不行，而是家长不行这个重点，让底下的家长先老实下来。

紧接着就是表扬学习成绩好的，把成绩好的同学狠狠的表扬一通，不论是学生还是家长，都被说得红光满面了，老师才会停下来。

这里面最难受的就是那些坏学生家长了，批评他们的时候，他们会很难受，表扬好学生的时候，他们更难受！（好和坏指的是成绩的好坏）

钟楚雅问：“你们老师姓什么？”

钟项文说：“姓胡，我们都叫他胡老师！”

别看胡老师个子小、年龄小，说起话来声音可不小，而且吐字还特别清晰。

听着胡老师讲着大道理，钟楚雅仿佛又回到了自己的读书时光，那个时候她坐在第四排，张子浩就坐在他旁边，两个人没事的时候就是讨论学习，有分歧的时候两个人还会大吵一架，谁说都停不下来，老师的面子也不给。

在两个人走得亲密的时候，老师都以为他们早恋了，可是苦于找不到证据，加上两人的成绩一直居高不下，老师也就没有再关注这方面。

读书的时候张子浩很呆，有多呆呢？

曾经有女孩子给他送情书，钟楚雅把那个女孩子给骂走了，张子浩无动于衷，全校都知道钟楚雅喜欢张子浩，就他自己不知道。

没有人知道张子浩是什么时候知道钟楚雅喜欢自己的，实在要算，应该是从毕业那时候知道的。

当时是下午，阳光透光透过树叶的缝隙，照在他们两个人的脸上，钟楚雅很直接的挽起了张子浩的手。

张子浩当然抗拒，但是被钟楚雅眼神威胁之后，他选择了顺从。

感受着周围人指指点点的目光，他才醒悟过来，哦，钟楚雅是不是喜欢自己啊？

“姐，姐，老师叫你呢！”

钟项文推推钟楚雅，提醒她往前面看。

胡老师重复了一遍，“钟项文家长，您能给大家分享一下您的教育方法吗？”

钟楚雅一脸懵逼的站起来，“方法？什么教育方法？”

胡老师说：“钟项文同学的成绩，入学以来，一直是名列前茅，我想除了他本身刻苦之外，一定也离不开家长的教导，所以您能给大家分享一下教育方法吗？”

教育方法？

我记得在家里项文做错事了，老头子都会拿着竹条打他屁股，这似乎就是老头子的教育方法！

钟楚雅想了想说：“三天两头打了一顿就好了！”

她这话一说出口，周围的家长都哈哈大笑起来。

钟项文想要站出来反驳，但又不知道怎么说，只能在一边静静地看着钟楚雅表演。

钟楚雅继续说：“不要以为孩子都不懂事，现在的孩子，十三岁什么都懂了，如果做错事了，拿着竹条打一顿，下次就长记性了。”