关于分段太少的毛病，必须改！（1/2）

说实话，所有喜欢或不喜欢本书的读者，都对野狐的不爱分段提出过批评，野狐也心知肚明，这里面有我个人的习惯问题，说起习惯，就不是那么好改的，所以野狐只能是尽力的注意，而且现在看有了些效果了。

这个习惯养成也是有原因的，这个习惯是当年野狐还是个埋头苦读的高中生的时候，我们敬爱的语文老师教给我们的。

他老人家教育我们说：“高考阅卷是在最炎热的七月（说明一下，我当年高考是七月七八九，不是现在的六月，这个不是野狐的笔误！），阅卷老师没工夫去深研究你的文章。

你们要知道，如果给你打出a类文的分数是要几个老师互审拿意见的，除非你真的才华横溢，写出精彩文章来，否则老师们不去找那个麻烦，因为这不光是自己费力，也增加别的老师的工作量。所以，你们的好结果就是b类文！

b类文是什么，40分的作文先给到24分的及格分，然后议题明确，结构合理，语言通畅，条理清晰，卷面整洁这些都是加分项，不加过32分就算b类文。

然后那？病句错句，文题不符，卷面潦草，段落不明等等都算减分项，这个可是无下限的。但是老师扣分要拿出扣分的依据来，所以你们就写议论文！开卷就点题论点，然后起承转合四大段，这样你们的结构分和段落分就算拿到了！

再说卷面，字写的好的可以考虑分段，会让你的卷面看起来美观，字不好的就别分段了，写得工整去挣那个整齐的卷面分！”

野狐不幸就是算字写的不好的那一部分，所以这个四大段的议论文野狐写了三年，到现在也落下了病根。