第一百零一章 查理·韦斯莱（1/2）

可以说的上重新回归课堂的彼得，最为喜欢的就是古代魔文的课程了。

古代魔文是指古代留下的与魔法相关的文字、书籍、咒语等。

学习古代魔文的难度非常高，这就如同一般人想要学习甲骨文一般。

目前霍格沃茨的古代魔文课只是教授一些基础知识，学习最为简单的古代魔文。

在接触了这门学科后，彼得才发现古代魔文并非像普通人理解的那样，蕴含着强大的魔力。这其实就是一种文字，一种文化的传承。

只是在这种传承中蕴含着一些古代魔法的奥秘。

彼得研究了魔法史和古代魔文之后可以客观的说，魔法界整个文明历程都是呈现一种进步的态势的，不会存在古代的魔法就一定比现代的魔法厉害或者威力大什么的。甚至可以说很多古代的魔法都是比不上现代同类型的魔法的。

古时候，巫师研究魔法这种神秘力量，从最为粗糙的模仿大自然和神奇动物开始，到形成自身的魔法体系，是一种不断探索不断总结不断进步的过程。

所以古代的很多魔法，从现在魔法界的目光看去，是十分粗糙的，甚至可以说的上是一个雏形。

很多都在漫长的时间中，被无数巫师所优化，也有很多在漫长的时间中被证明是错误的。

但是不可否认的是，由于魔法界的魔法基本都是经验科学，确实是存在部分古代魔法具有相当大的威力以及神奇的效果。

而古代魔文就是获取这部分强大古代魔法的钥匙和途径。只有学习了古代魔文才能解读出这些魔法。

彼得对于古代魔文这么感兴趣，那不仅是因为那些强大的古代魔法，更重要的是彼得想通过学习古代魔文，梳理出魔法的整个发展历程。

这就好像现在的考古学家一样，他们发掘遗迹并不是为了所谓的古董，他们是为了这些器物背后所隐藏着的历史人文，是其中所蕴含着的文化含义。他们这么做是为了考证文明的发展历程。

这一天，彼得在霍格沃茨城堡里面闲逛的时候，突然脑中灵光一闪，让飞兔将已知的霍格沃茨各种走廊教室的平面图调出来。

最后彼得还是觉得不够，让飞兔将每一层的平面图都组合起来，形成了一个立体的虚拟影像直接投影到了自己的脑海中。

彼得闭着眼睛，紧皱着眉头，不断的在脑海中观看霍格沃茨城堡的立体影像图，仿佛就要抓住什么，却总是如同雾里看花，不够真切。

彼得睁开眼睛，揉了揉自己发胀的眉心，无意识往城堡外面走去。

一边走一边思考的彼得，下意识的来到了魁地奇训练场，登上了观众席上，遥遥观看霍格沃茨城堡的全貌。