第七章 霍格沃茨的学习日常（1/2）

第二天清晨，彼得很早就起床了，尽管他昨晚睡得很晚。昨晚彼得在学院图书馆中带了很久，直到飞兔提醒他该回去睡觉了。严格来说，彼得昨晚的睡眠时间不到三个小时，但是他现在却是精神满满的。这就得归功于飞兔了，在飞兔的影响下，彼得的整个睡眠过程都处于深度睡眠之中，大脑得到了充分的休息。深度睡眠也称为黄金睡眠，一般而言深度睡眠只会占据总睡眠时间的百分之二十五。研究表明，占整个睡眠时间大约55%的浅睡期和轻睡期，对解除疲劳作用甚微。而深睡眠状态下，大脑皮层细胞处于充分休息状态，这对于消除疲劳、恢复精力、免疫抗病等都有至关重要的作用。

飞兔已经完全和彼得的大脑融合，能够轻而易举的让彼得睡眠全程都处于深度睡眠。彼得对于飞兔的这个功能非常的赞赏，因为这样就缩短了他每天所需的睡眠时间，让他每天所能支配的时间变长了。

从第二天开始，彼得就正式开始了在霍格沃茨的学习生活了。彼得上课时基本都是与瑟琳娜结伴一起的，毕竟彼得认识的人不多，要是说熟悉一点的就只有瑟琳娜了。他们跟着斯普劳特教授学习草药知识，学习如何培育奇特的植物和菌类，并了解它们的用途；跟着宾斯教授学习魔法史；跟着弗立维教授学习魔咒；跟着麦格教授学习变形术；跟着斯内普教授学习魔药学。每周三晚上，他们还需要用望远镜观测星空，学习不同星星的名称和行星运行的轨迹。

在草药课上，魔法世界的各种神奇的植物让彼得打开眼界，虽然彼得早已经将课本倒背如流了，但是亲眼看到，亲手去触摸，那感觉和震撼绝对不是单纯的课本能够给予的。

在魔法史的课堂上，尽管宾斯教授上课的风格相当的单调乏味，绝大部分内容书本上都是有记载的，但是彼得还是发现了宾斯教授的一个闪光点，那就是宾斯教授是一个幽灵，其存活的时间已经很久很久了，可以说是一本移动的魔法史。彼得上完魔法史课专门留下来向宾斯教授请教问题，询问一些书本上语焉不详的历史事件。可能是因为平常都不会有学生来主动请教问题的，宾斯教授对于彼得的请教表现得十分的热情，可以看的出来宾斯教授对于好学又谦逊的彼得十分的满意。

在魔咒课上，弗立维教授尽管身材出奇的矮小，但其在魔咒上的造诣却与其身材成反比，相当的精深。而且弗立维教授还是一个相当称职的老师，授课时由浅入深，循循渐进，深受学生们的欢迎。在课堂实践上，在其他学生还在苦苦练习，无法成功施展出魔咒时，彼得就已经一次性的成功施展出指定魔咒。这让其他学生都向彼得投来羡慕的眼神，而弗立维教授惊叹不已，还给拉文克劳加了十分。其实彼得作为一个宅男，一个之前一直醉心于理论研究的科学家而言，实际操作应该无法做到如此的出色，但是彼得有飞兔啊，飞兔可以辅助彼得操控身体的每一块肌肉，这就让彼得施展魔咒的每一步，每一个动作都无比的标准，当然就能顺利的施展出魔咒了。

在变形课上，麦格教授严肃认真的态度让拉文克劳们都不敢造次，都如同乖宝宝一般做着笔记，完成着交待的任务。那些变形上复杂的理论对于彼得来说并不困难，而课堂实践，着飞兔的辅助下，更是让麦格教授眼前一亮，对着彼得露出了难得的微笑，称赞彼得是这么多年来第一个在第一堂课上就能把一根火柴变成一根尖尖的，银亮的针。