第十五章 写给自己的青春诗（1/2）

新学期第一天，刚到学校，兰姐就通知三天后有入学摸底考。

听闻这个噩耗，班级里自然是一片哀嚎。不过我还好，我有一个得天独厚的优势。

退无可退。

最为年级倒数的我，哪怕晋升一个名次，都值得老师和家长的表扬。

成绩出来了，果然，没有变化。

虽然我的分数有些许提升，但名次却没变。因为我与倒数第三的分数相差太大。

以往这个时候，我一点都不会觉得沮丧。可这次不同。

赵琦这个家伙，竟然考到了年级倒数第十一。

他竟然脱离了倒数前十的队列！

这让我极为不爽。我真想把那个常年霸占倒数第十的守门员拖出来毒打一顿，质问寒假都干了些什么！有没有认真在学习！

我们的物理老师津津有味地在讲台上讲着作用力与反作用力，他厚实的眼镜片仿佛茶杯的杯盖。我趴在桌上，耳边传来他聒噪的声音。

两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反。

我心里嘲笑了一下，不见得吧。如果是真的，那我用多大力气喜欢谢楠，她也应该用多大力气喜欢我。

我的脑海里不停地回荡着这句话，心想又要重复无聊乏味的一学期，这个时候，有一个人打破了这种困局。

那个人，就是我们班新来的语文老师陈子昂。

我们原先的语文老师因为上厕所蹲坑闪了腰，回家休养去了，学校便临时调了他来救急。

陈子昂是师范大学刚毕业的大学生，二十五岁，年轻帅气有活力。并且，特别的...

怎么说呢。

迷人？

这俩个词从我脑海中闪过的时候，我自己都是一阵哆嗦。

不过他确实很‘迷人’。他身上有着其他老师没有的朝气和蓬勃，跟他相处，感觉一点儿都不拘束。

尽管他并不被学生的父母们承认，几次联名上书给教导主任，要求换一个经验丰富的老师来。

我不知道陈子昂是用了什么关系，硬是力排众议，留了下来。

我到现在还记得他刚来的时候，做的自我介绍。

“各位评委老师好，我是练习时长四年半的老师陈子昂。喜欢唱、跳、rap、篮球。希望能在今后的日子里，与大家好好相处，也能得到大家的认可！”

陈子昂新颖的自我介绍，不出意外地博得了一片喝彩，有人问。

“那老师，你能不能现场来一曲？”

“那有什么问题？”陈子昂张口就来，他清了清嗓子，唱道。

“今天是个好日子，心想的事儿都能成。”

哈哈哈！

所有人都是爆发出一片欢笑，我也不例外。

那节课，是我有史以来听过得最认真的一节课，他还给我们每个人布置了一个作业。

写给自己的青春诗。

写给自己的青春诗吗？我回到家，把自己关在门内，拿出纸和比，在纸上画了半天，一个字也写不出来。

我把纸团揉了扔在地上，一头闷在床上打算放弃，可怎么也睡不着。便又从新打开台灯，一个字一个字地写了出来。

第二天，组长收作业的时候，从我身边走过，瞧都没瞧我一眼。我悄悄拉了他一下，他才发现我身前也有一个作业本。

他像见了鬼一样地看着我，好像摆在我面前的不是作业，而是炸弹。