第十一章 求学之途，竹刀与木刀！（2/2）

“哎！”耕四郎长叹一声，他还能说什么，学生这么好学他这个老师难道不教？

“算了，来都来了也不能说什么，再说如此好学的学生，身为老师哪个不喜欢！只希望你们日后能有一番好作为！”

耕四郎目光在雷诺和奥顿身躯流转，他决定要要抛弃立场的不同和对贵族的成见，亲自教导这两名学生。

一座房屋内，雷诺两人和耕四郎父女跪坐在软垫上，坐在同一张低矮木桌上吃着早晨。

早起的雷诺和奥顿都没吃早晨就急急在护卫帮助下赶到了道场，这急忙忙的求学态度行为倒是让耕四郎失笑，只好邀请雷诺和奥顿一起吃早晨。

每人面前摆放着一碗日式传统饮食特色鲜美浓郁的味增汤，和古色古香瓷盘装着色彩非常鲜明的寿司，让雷诺看了食指大动，双眼发亮。

他这才想起六年以来，他除了西式千篇一律的食物，再也没吃过其它的美食，只因哥亚王国被西式饮食文化侵蚀的很严重，能谈得上美食的都是西式餐点。

雷诺急不可待拿起一块色泽鲜艳的寿司完整塞入嘴中，轻轻咀嚼。

雷诺前世的饮食文化并没有忘却，吃寿司讲究的是食用的完整，就是整块寿司要一口吃下，唯其如此，才能真正的品味出寿司的美味，寿司的饭香与生鱼片的香味才能完全相融。

寿司在嘴中将齿颊间填得满满不留一丝缝隙，轻轻咀嚼味蕾传来那浓香的滋味无处可逃，在口中久久徘徊。

.......

早晨吃的很尽兴，但雷诺没忘来道场的初衷，他是来求学的。

吃完，耕四郎就带着雷诺两人和女儿古伊娜来到了训练室。

四人席地跪坐在软垫上，耕四郎缓缓说道：“你们二人如今身体还未完全恢复，不能进行基础剑道训练，雷诺你今早说有不懂的疑问，现在可以跟老师提出，我为你一一解答！”

奥顿看了一眼雷诺，老师发话了，你倒是问啊！

那么急躁干什么？雷诺给力奥顿一个白眼。

指着训练室左边刀架上的竹刀，不解发问道：“请问老师，为什么我和奥顿昨日使用的是竹刀？与他人不同，我见他人用的都是木刀。”

我是来学剑术的，别人都拿着沉重的木刀挥舞起来气势汹汹，我们两拿着轻飘飘的竹刀训练，是不是区别对待？

雷诺对学剑只是一知半解，还以为耕四郎在教学留了一手。

“竹刀与木刀，原来是这个问题！”

对于学剑术的学生来说，这确实是一个刚开始不解的疑问，到没乱问，看来确实得跟两名孩子讲清楚。

耕四郎解惑道：“为什么让你们初学者拿竹刀，而别的学生拿木刀，是根据你们的基础来分别的。”

“剑道和剑术的重要区别在于练习时，剑道通常使用竹刀进行训练，而剑术训练通常使用的是木刀。”

耕四郎加重了语气：“学剑之人，重于剑道。这个每个学生初来之时都要用竹刀进行训练基础动作的原因，你们也不例外。”

奥顿急了张口说道：“那老师，我们什么时候用木刀学剑术？”

“你们两不急，先一直用竹刀进行基础训练，悟会剑道之意，当我觉得满意之时，你们两就可以学习剑术。”

你们是璞玉，自然得好好雕琢。

耕四郎根本不急让雷诺二人学习剑术，学剑术之前得先打好基础，让雷诺二人在剑道训练中培养武者品德，才是重中之重，也是耕四郎亲自要教习他们的原因。

雷诺微微点头，原来还是要他们君子藏器于身，先做君子在学剑术。

那得学到什么时候？以雷诺的脾气都有点急了。

“那怎么其他人跟我们两不一样？”

其他人？

耕四郎微微摇头：“你们两不一样！”

其他学生只是到道场懒怠度日子，你们两是真心想学剑术，当然不一样。

耕四郎没有明说，只是说道：“日后你们来道场训练，我会亲自教学，望你们像昨日一样努力！”

亲自教导我们？不再是武士随意指点！

雷诺面露喜色，心想到：耕四郎既然亲自教导我们，那拿竹刀学剑道不管用多长时间，哪怕是基础动作也要坚持下去。

“你们身体还未好，而且剑道初期不宜多看别的学生练习剑术，这会让你们分心。”

“这几日你们每日来道场，就跟在我女儿古伊娜身边，让她先给你们示范姿势基础动作。”

跟在古伊娜身边？那个身为剑术天才却短命的女孩？

雷诺闻言望向耕四郎身边齐耳短发正一脸高兴的古伊娜。

该不该改变她的命途让雷诺很少彷徨。

雷诺怕引起蝴蝶效应改变未来历史趋势，会对雷诺脑中想好的布局产生影响。

假如她11岁还活着，索隆依旧使用二刀流而不开新流派三刀流怎么办？那他怎么跟索隆学习三刀流？

假如她11岁还活着，索隆不出海于路飞集合成为海贼，他未来联想的布局就全毁了！

雷诺在纠结！

而古伊娜很高兴！父亲让她教别人学习剑术基础姿势呢！

水灵灵的小眼睛一直在雷诺和奥顿身上溜转，她在想等会示范什么基础姿势好呢？

“示范刀式步型？教他们走步、滑步、闪步、垫步？”

古伊娜微微皱鼻，撇嘴想到：“比我大的人，居然练一会剑术姿势就差点晕倒不行的人，还是算了吧，不示范刀式步伐了！”

雷诺内心在纠结，却不知道自己被对面四岁的古伊娜内心小视嘲讽了！

看不起人呢！