第六十一章（1/2）

第六十一章

李寒东见到李夏犹豫，有跟着开口：“学艺术能够改善，我们自我封闭的性格是吧？，完善提高性格、陶冶性情。可以通过艺术表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪，等等等，还有，可以通过学习和演奏艺术提高气质与生活品位，使我们能够更好的控制和规范自己的行为。一门艺术可以调节情绪，使你精神放松，从而增强我们记忆力，提高我们的学习接受能力。你说说，是不是很有用处？”

“你说了这么多，道理我都懂，但是你要说什么呀？”

“想让你学习呀！”

“嗯？什么意思？”

再与李夏相处的这几个月里来，李寒东发现这个姑娘有许多天赋，只是没有被挖掘出来，而且她还有特别多稀奇古怪的点子想法，脑洞出奇。她对生活又一种与生俱来的观察力，对周围发生的事都有明睿力，善于享受生活，感受生活，真正的学会生活。

周末，李寒东和李夏约好出来玩儿，他们去的是一个公园，别的情侣都喜欢去有趣的地方约会，没想到一道他俩画风出奇。意外的事，俩人还都没有意见。

放假期间的公园，明显比平常人要多，气氛也越发浓烈热闹。一进公园入口，就能看一条大道，大道连接着，许许多多条小路，蜿蜒向前，看不到尽头。走在曲折的小路上，可以听到许多“叽叽喳喳”的鸟叫声，那边有一棵大树，走近抬头看去，树梢上有几只喜鹊，还有一些长着灰色羽毛、不知名的小鸟，叫声清脆悦耳，不禁一直盯着它们看，直到它们发现了人类目光，才扑着翅膀飞远去……

李夏看着这副场景，转身跟身边的李寒东说：“鸟也是有灵性的。”

“嗯？怎么说？”

“你看，它们一边希望引人类注目，一边又要离人远去。欲擒故纵，给人一种距离感，让你摸不着又心痒痒，吊着你的心，为它怀念。”

李夏一番话，让李寒东感到惊讶，他没有想到这是从鸟的飞行中，她就解读出有哲理的道理。后来，他一路上琢磨着这事儿，思前后想，发觉倒想那么回事儿，不仅鸟儿，生活中每一种有灵性的生物都是如此。

沿着小路一直走，各种各样的树木并排，它们就像战士，威严耸立，不苟言笑。可以看到了一排排黄绿色的松树、枝叶全无但高大挺拔的白杨树，还有一片片光秃秃的球状灌木丛。现在不见冬天的雪，倒是前两天下了一场雨，坑洼处是一汪汪的水，可还有一小部分水滩在小路边，活泛不行。

吸着新鲜的空气，看着一览无余的公园景色，有种心旷神怡的感觉，清净又幽深。之所以年

轻人不太想来公园逛，有一点是因为这里不是小孩子就是老爷爷老奶奶锻炼身体。

李寒东找到一处长椅坐下，拍拍身旁的座位，示意李夏坐下休息休息。

“怎么样？”

“嗯？”

李寒东无聊的卷着李夏的小短发，问：“来公园怎么样？”

“嗯……我觉得挺好的，安静深邃，修身养性，心情不自觉平静安宁，有一种岁月静好的感觉。”

“你真一副看透世界的语调怎么回事儿？”

“有吗？本来就是嘛。我只是就得这种氛围不错，但并有否认其他地方不好，也没有说很喜欢天天这样过吧。我也喜欢热闹非凡，想去做一些挑战自己的事儿，但那些不是生活，充其量只能算一种调味品，应该面对现实，着重与自己不是吗？”

李寒东点头，果然是他的女孩儿，一脸欣慰的笑。

下午时光很美好，和相爱的人坐在一起，看世界，鸟语香，世间百态近在眼前，实在美好。俩人随意的聊着，时不时眉目传情，小动作不断，羡煞旁人。

从那天过后，李寒东发觉李夏的领悟力很强，也很痛彻，有一种莫名的镜检，她很适合学书法，古筝，茶艺，国画等等，如果加以练习，必定大有作为，很有成就，未来可期。

他旁敲侧击向李夏打听，但是她并没有学过任何才艺，也没有上过辅导班。

接下来一段时间，他想找一个时机问问李夏的意愿，但无奈并没有合适的机会。恰巧，学校的文化节或许是一个突破口。

听李寒东唠叨那么多，李夏早已有想法，她也羡慕过那些有才艺特长的人，但是她并没有啊！

“你的意思是想我报名吗？”

“嗯，这不是一个很好的机会吗？”

“但……我不会什么啊，他说的那些我一个都不行。”

“你可以学呀，不是还有大半个月吗？学个一招半式，队服咱们学校绰绰有余。”

现在学？！李夏不理解他到底要干什么。

直到有一天，她来上横笛课，她才知道。

对于笛子，李夏没有什么想说的，她是再来之前从来没有接触过。幸好老师很好说话，第一节课没有见过深层次内容，只是介绍一下笛子，看看她们是否可以吹响就行。

没有意外李夏让老师惊讶，她之前没有学过，但资质不错，很有天赋，她稍稍一直点，李夏便摸清楚规律，指法不在话下。笛子还有一个难以把握的点就是换气，这对与肺活量是个考验。但是老师告诉李夏，换气是一个技巧，是有方法可以练习。

莫名其妙李夏上了两星期，五次课，每

节课都大有收获。到今天，她不仅可以看懂铺子，熟悉运用气息，可以吹奏出准确的节奏，更厉害的是，李夏可以通畅的吹下一整首曲子。进步如此大，老师都有点意外。