第三十四章 三小的造星计划（2/2）

“我看，我这儿今天如果不跟你们交实底儿，你们几个恐怕觉都睡不安生。”

“八成，我有八成的把握确定再有大约一年左右的时间之后，市里要把几所小学合并在一起，当然，可能不是说合就合，可是只要通知下来，三小这块招牌可就真成了过去时了。“

“所以说，接下来的这段日子，大家都努努力吧。让那些人看到，三小所具有的价值，我也会动用我自己的一些关系去为三小争取一些东西。不论怎样，大家最后的目标都是保住这块牌子，保住大家一直以来，所谓之努力的那些东西。”

“不是么？”

最后一问，他问的是马老师。

后者很快的点了点头，眼中的那丝黯然，不加以丝毫的掩饰。

“还有一件事，你让大家浪费时间去给那个小姑娘搞个什么会议，到底是想干什么？”

这应该是他最难以理解的一个问题。

明明几个人私下里已经交流好了后续的一些改变，可是为什么偏偏要去走这么一个程序，而且主导的人竟然还只是一个那么大点的一个小丫头。

诚然，这个小丫头说的话，其实都说到了他们的心里，可是这件事怎么想都怎么不对劲。

相对于潇潇，眼前的这几位认识这位毛校长的时间当然也更为长一点，对他的脾气秉性也有些了解。

无利不起早的事情，他会做，但是绝对不会这么积极。

看着几个人都颇为疑惑的盯着自己，忙校长慢慢的站起身来，沉默着环顾了一下周围。

“首先，先不管我到底是要干什么，你们几个先来跟我谈谈对于韩潇潇这个小姑娘的感觉。”

“郝主任你们就算了，一边待着去。”

说完，他不由得甩了甩手，示意他离这里远一点。

而作为除了毛校长以外唯一的知情人，郝主任非常配合的乖乖的往一边挪了挪。

明白与糊涂的，各自心里才有些数。。

被问的三位互相瞅了瞅，心中却也是慢慢的有了些数。

毕竟，感觉这个东西并不是怎么需要去整理的。

最先发言的是岳老师，她给出的形容词是：博学。

而后是郝老师，她给出的形容词是：骄傲。

最后轮到马老师，这位个子不高但是气势很是雄厚的老师在略作沉吟之后，终于是慢慢的给出了自己的答案：心理素质很优秀。

听完他们的回答，毛校长轻笑着舒展了一下自己因为久坐而有些疲惫的身子，缓缓地说道：

“博学，骄傲，心理素质过硬。”

“这样的形容词出现在你们对于一个才刚刚四年级的小姑娘的评价里，不觉得有什么想法么？”

看着几个人还在思索的神情，毛校长的脸上露出了许久未见的无奈，他稍微抿了抿嘴，轻声道：

“韩潇潇，一个可以在你们那里收获到这种评价的十分特别的小丫头，她今年只有九岁，可是她的眼光，丝毫不亚于十九岁，甚至更高的人。”

“我想，她既然能够来到咱们这里，未尝就不是一个机会。”

“我们三小要打出自己的名望，靠的是什么？”

“是你六年级里有多少高分么？是你参加各种比赛拿的奖么？是你这么些年来走出过多少优秀的校友么？”

“没错，这些都是。”

“可是最快的，最有效的方法是什么？”

他微笑着点了点自己的嘴唇，脸上的表情带着一丝沉着，一丝高傲。

“靠的是一张嘴，靠的是学校外的那些家长，那些媒体，那些市民们的一张张嘴。”

“而最为人们喜闻乐见的东西是什么？”

“明星，内幕，花边新闻？这些都可以，可是我们给不了啊。“

“我们能给的，是一个天才，一个从我们三小中诞生的天才——韩潇潇。”

他微笑着看着自己面前神色各异的几个人。

岳老师很惊讶，马老师更多的却是疑惑，反倒是郝老师并没有什么太大的改变，面色沉静的站在那里，也不怎么懂，也不说话。

刚刚进行了一番简短而热烈的讲话的毛校长不由的瞥了一眼离自己稍有些远的郝主任。

心中的一句‘就你话多还管不住嘴。’却是怎么也没说出来。

稍稍平复了下气息，也等待着眼前的几个人能够思考明白，这个时间不长，可是却一点点的让人有些烦躁。

终于，最后的两个人才像是明白了什么似的抬起头互相看了看，脸上的神情带着一丝恍然，却也不乏几分尴尬。。

似乎，自己这么两个人，是最后才明白过来的啊。

无奈的拍了拍他们两个人的肩膀，冒险爱哦张继续慢慢的说道：

“所以，我们要开这个会，我们要把最近学校的一些方案，一些举措放到这个小丫头的脑袋上。”

“我们需要让她，来让我们这个学校得到更多的关注，等到更加牢靠的位置。”

“我们要让她，成为三小的一个标志，一颗闪亮的星。”