第86章 继续搞事（2/2）

刘秀想了想，说道：“好吧，排名第一叫梅菲斯，是个女的。第二的叫邓肯，第四名叫做凯因，他们的异能分别是……”

第二天，一身正装的竺林再来次来到了教室，继续忽悠学生。

由于在前一天，这个冒牌楚老师就预告过今天要教的课程是科学文化知识对于异能者的作用，以及如何防止被体质变异类异能者越级反杀！

所以在座的学生都非常期待这次所讲课程，在做了简单的问候之后，学生们都恭恭敬敬的坐好等待老师来讲课了。

看着那一双双充满求知欲的眼睛，竺林就直接开口忽悠了，“昨天有位同学说，我们异能者不需要学习科学文化知识，那么我请问各位同学，不学习知识你们你们怎么提高异能呢？”

“可是老师，除了我们4班以外，别的班级好像都在进行体能锻炼，这不就说明通过锻炼也是可以提高异能的嘛？”

一个学生举手说道，其他学生也纷纷点头，看样子这个问题答案，全班的学生都很想知道。

虽然各班都是独立上课的，但是各班的学生都不是隔离的，私下里各班的学生也都会有或多或少的交流。

所以竺林班里的学生都很奇怪，为什么只有他们的老师在上理论课，而其他的学生班里学生却都在上体能课。

“身体是革命的本钱，这句话到哪儿都是对的，体能锻炼确实能有效提高你们的异能。但是这种提高到了一定的阶段没那么明显了！大概是在b级的时候，这个问题就会开始凸显出来，b级异能者一般都会进入一个瓶颈期，而到了那时候知识的作用就慢慢地体现出来了！”

竺林顿了顿，然后坏笑着补充道：“当然，各位同学如果想在b级就此止步，那确实没必要学习过多的知识。那么你们想不想一辈子就只是个b级异能者呢？”

显然，竺林的学生都是有上进心的好孩子，他们都有着成为s级异能者的梦想。所以在听到竺林的话后，这些学生就疯狂的摇起头来。

“所谓的主动类异能者，我们也称之为幽能型异能者，这类异能者绝大多数都是对于物质和能量的操控，那么学习相关的知识，必然能事半功倍！我再以第二智主，也就是库伦那个王八羔子为例吧”

听着竺林的脏话，在座学生都是满头黑线，他们想不明白自己的老师为什么对于那个第二智主有那么大的怨气。

“库伦的能力据说是电能操控，假如他没有学习关于电能的相关知识，那他不过就是一个超大功率的电击棍。可是学了相关知识之后呢？”

竺林又把话说道了一半，让学生们自己去想。

一会儿之后，看着学生们都是一副恍然大悟的模样，竺林就揭晓答案了，“没错，在学了相关的理论知识之后，库伦可以因地制宜的变成电饭煲、电磁炉、微波炉、电饼铛等等一系列家用电器”

学生们听完，头上的黑线更密集了，他们忽然觉得这个楚老师的思路有些清奇。

“当然这也只是在生活中的作用，但库伦那王八羔子可比我们想象的厉害多了，他对于电能操控的精细程度已经到了令人发指的地步，就算是模仿电磁武器，又或是用磁力操控金属，对他来说都只是小菜一碟。身为s级异能者的他，已经可以从微观物理的层面去入侵智主网络了！而库伦能做到这一切，我想他在电能运用，电磁理论，以及信息技术上的造诣，绝对不比历史上任何一位该方面的科学家差！”