第八十四回 教育（2/2）

之后什么孔子的“尼山书院”，战国后期的齐国的“稷下之学”，西汉的太学，隋唐的国子学、天文、律算、医学，到宋、元、明、清的蒙馆、私塾、书院，逐步发展成中国封建社会长达两千多年的古代学校教育体系。教育对于中国人，是一种溶于血液的传统。

问题是中国的教育，从清朝开始走岔了路，整个清朝历史，就是个肮脏血腥的**历史，清代**自顺治开始，中经康熙、雍正、乾隆四朝，历时140余年。各种牵强附会株连九族，杀的尸山血海满地头颅。

更要命的是，人家仇视汉民族的科技进步，把真正的科学说成“奇技淫巧”。还搞出个《四库全书》，这玩意儿你可千万别以为是个好鸟，搞出这鬼东西的弘历宣称天下只有这三千本汉人的书是可以存在的，然后对七千多本艺术、文化、科技类的汉民族小说名，至于禁毁而不留书名地更是不计其数，你别说中华上下五千年，就仅在明朝中间的一代，天启皇帝批准刊行地书籍就有两万余本啊！

大奴隶主福临平均每年发动一次**,他儿子平均每五年一次,他孙子平均每两年一次,而他重孙子弘历,竟然平均每年发动两次**！

异族奴隶主和汉奸们用140年，把中华文明从雄霸天下的辉煌，一刀刀阉割，一刀刀凌迟，剔骨抽髓，杀回到了石器时代。

“翻开满清地历史,除了“屠杀”外能看见地就只有两个词：愚昧、卖国——从满清开始,直到1911年辛亥革命前,世界史上再也没有一个中国籍科学名人、没有哪怕一项属于中国地技术发明；这个政权在二百多年的统治期间,竟然签了一千一百个卖国条约,平均每年要签三个！”

此时，中华文明的教育体系已经等于不存在了，是的，教育也是成体系的，单纯的文学教育根本不能称之为教育，只是一个单独科目罢了，你就是用那三千本书养一万个所谓“国学大师”出来，也比不过一把火绳枪。

中国人在世界人民心目中的形象，仅仅只用了一个清朝的时间，就从举世敬仰恨不得跪舔的文明、华美、智慧、辉煌的“华人”，进化到了愚昧、麻木、肮脏、丑陋，举世鄙夷的“黄皮猪”，其中的一些人，甚至开始跪舔起原来的蛮夷起来。

因此小强也不用向上递报告，建议什么重视教育，就看历史上第一个五年计划那766.4亿的拨款就知道，共和国的奠基者们，是有多么的重视教育，简直视如爱护自己的眼珠子一般！

争取留学生回国，已经被中央作为重中之重开始抓了起来，据教育部1950年8月30日统计，1946年至1948年出国留学尚在国外的有5541人，其中在美国的有3500人，在日本的1200人，在英国的有443人。如历史上一样，中共中央、政务院通过亲属关系和外交途径，千方百计地争取留学生回国的工作已经展开，只是这一次，力度更大！

由于提前预知了朝战即将爆发的消息，政务院在争取留学生回国方面的工作是24小时展开的，为此专门设立了一个领导小组和办公室，电报电话日夜不停，通过各种渠道和苏联东欧等友好国家进行努力，尤其是按照小强的提示，对于其中那些今后将成为顶顶重要的大能级别的顶级留学生，更是志在必得，发动一切关系要想办法把他们在朝战爆发前带回国。要知道，一旦开战，美国就会对他们进行无限期的禁止令，那就再也不能离开美国半步。