第27章 38节 当眼神交织的时候（2/2）

说着，宋佳莹又凑近了一点，把墨缘吓了一跳，她看见宋佳莹粉色的嘴唇微张，露出一点洁白的虎牙——她在笑？墨缘能感受到，她的嘴唇到了自己的耳边，呼出淡淡的气息，这让她的耳朵一瞬间红得发烫，这是什么感觉？

“你……喜欢他吧。”说罢，宋佳莹迅速起身，头发从墨缘的脸蛋上柔顺地划过，带来一丝冰凉，凝聚在两人之间的燥热也因为她刮起的微风渐渐消散了。

面红耳赤的墨缘看着微笑的宋佳莹，此时她已经站直了，趾高气扬，那是面对败者的姿态；她的微笑非常自信——根本不是微笑，在墨缘看来那简直就是狂笑；那一瞬间她感觉心脏都快跳不动了。

好热，全身都在发热，身体中仿佛有一座火山正在喷发，热量从全身的每一个地方散发出来，却又被衣服给阻挡，墨缘感觉自己变成了一块烧红的木头，仿佛发高烧了一样……

她惊异地望着宋佳莹，但心里思考的不是她如何骄傲，而她说的那句话。

我……喜欢他？

怎么可能？不对，不对……不是……墨缘捂着嘴，不知道该如何反驳这个问题。

自己对尹辰，究竟是什么感觉？她脑子里一片空白，感觉脑袋都快冒烟了，根本想不出这些复杂问题的答案。

安娜，帮帮我……

——安娜拒绝了，她不希望自己介入这种人与人的正常交流之中，虽然场面有些跳脱，但如果她介入的话，对宋佳莹就不公平了——显然，安娜不认为宋佳莹对她的行为是威胁。

宋佳莹看着墨缘的样子，有些得意地点了点头；而此时周围已经聚集了不少人——这可是两个校花的“亲密接触”，虽然不知道发生了什么，但她们走得这么近，无论如何在学校中也是一个重要的话题。

真是可爱的人……宋佳莹想。

她本想驱散周围的同学，因为她没有欺负墨缘的意思，刚才的行为更像是一种对她的试探，没想到这个叫墨缘的居然这么单纯，甚至十分可爱。

结果上课铃响了，人群才一哄而散。

第二节课下课，果不其然，这事在学校里就有传播的迹象，但因为学校并不希望学生将精力用在这种话题上，所以很快又被老师们压了下来，结果就是尹辰和秦霜雪根本不知道这事——安娜是知道的，但她没有跟他们说，因为她不想他们因为这事就又把墨缘教育一顿——也许在他们看来，这就是爱情的前兆，但安娜并不这样认为，她觉得这就是同学之间带有玩笑性质的正常交流而已，宋佳莹没什么朋友，墨缘刚来学校也没有朋友，她们两个能有这样的互动，大人们应该感到高兴才对。

不过嘛，她们自己都不曾意识到，这一次接触带来的是怎样的暧昧。

宋佳莹因为家庭原因一直没能接触男性，墨缘的出现让她对女性产生了兴趣，从而发展成对墨缘的喜欢，而学校的流言让她们都处于“校花”这一位置，从而让她认为墨缘和自己有极高的相似性——所谓的“情投意合”，然后她将这种感觉渐渐曲解成了一见钟情，并对墨缘的好感飞速提升，她很主动，在当天就对墨缘“表白”，但墨缘显然没有接受这一切的准备——在她表白的瞬间，她想到的是尹辰，也突然明白了自己对尹辰的感情是怎么回事——她推开了宋佳莹，飞快地跑走了，只留下宋佳莹在昏暗的夜里，留下断掉的思绪。

……“你要答应我一个条件。”

这个墨缘一直没有说的条件，就是希望尹辰教她画画，虽然他在这方面只能算是刚入门，但墨缘不关心这些，她只是希望借此来接近尹辰而已，她知道尹辰肯定不会拒绝，只是这样堂而皇之地接近肯定会让他感到奇怪，所以她需要一个合适的理由——在一个时间和关系都比较成熟的时候。

——在看到宋佳莹的作品的时候，她就被她的画技惊叹到了，同样的年龄，为什么她能画得这么漂亮……墨缘觉得自己和她的距离一定相差了很远，这是超越年龄的画技，若不是亲眼看到，她不会相信这是真的——上课的时候她的确看见宋佳莹在画纸上飞快地挥舞铅笔——她的笔袋里是似乎装着不同型号的铅笔，墨缘看见她从中换了好几次笔，虽然笔的样子都差不多，但笔尾标注的型号却不一样。

看上去像是在乱画……但乱画的话何必用不同型号的铅笔，那些型号代表了不同的铅笔颜色的深度和笔芯的硬度——一般只有专门学这些的才懂得不同型号的笔的作用——关键是，谁没事会带这么多笔啊，只是这些工具在她手里如此得心应手，并不像是炫耀。

最终的作品他们也看到了，那不过是她在课间随意完成的“作业”罢了；如果她认真起来，不知道会画出怎样令人惊叹的作品——墨缘看到尹辰在看到那副画的瞬间眼睛都直了——他这个对什么事好像都不感兴趣的人居然也会露出这种表情——上一次、也是唯一一次看到他这副表情的时候，是自己第一次穿着校服出现在他面前的时候。

他的眼睛难得地闪烁着兴奋的光芒，这让墨缘感觉自己仿佛有什么东西被宋佳莹夺走了一样。

直到第二节课都上课了，她都还在想这个问题。以至于视线又落到了宋佳莹身上，她看着宋佳莹，看着她漂亮的脸蛋，自然而修长的身材；像个小小的公主，浑身上下散发出天生的高贵气息。她的头发在无风的时候自然地垂下，像一块华丽的深黑色幕布，同样的校服在她身上仿佛也比其她女生要更加漂亮得体一些。

宋佳莹就坐在她的一侧，班上的作为布局是日式风格的，即每一张座位间都留有一定的距离而非两两一排；而国内的大部分学校只有在考试的时候才会出于防止作弊的考虑而这样摆。

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