第六十九章 《我的老师》（1/2）

“这个林烨……”

看到林烨真的就这么提前交卷离开了，苏玉雪怒不可言，一股气堵在了胸口。自己明明这么关心他，一心想要他好好学习提高成绩，可是他怎么就这么不争气，不肯认真对待学业呢？

怀着满腔怒火的苏玉雪，正打算等这次考试完，好好再请林烨到办公室喝喝茶聊聊天的时候，无意中一眼瞄到了林烨刚刚交上来的卷子。

“这……卷子，真的写满了。而且……好像做的都很认真，都是正确答案？”

即便苏玉雪只是英语老师，但是语文试卷答案的对错好坏，她还是一眼就能够分辨得出来的。试卷上工整的字迹，准确的答案，这样的试卷，有谁可以说不是认认真真作答的呢？

尤其是当苏玉雪翻到最后作文那一页的时候，更是被满满地感动了。

这一次的作文题目，是半命题作文“我的……”，题材除诗歌外不限。林烨的文笔一向都不差，虽然他其他科目成绩不好，但是语文作文还是经常得到语文老师的褒奖的。

在答题的时候，林烨一看到这个题目，在心里面考虑了一番，便有了几种选择。但是当他再次抬头看到监考的苏玉雪的时候，想起了苏玉雪对自己的关心，甚至为了帮助自己免除教导处的处分，甘愿以身犯险。心中陡然一动，便立刻才思泉涌，刷刷刷大笔一挥，以苏玉雪为原型，写出了一篇描述师生情谊的感人小小说《我的老师》。

现在苏玉雪便是捧着林烨的这一篇小小说《我的老师》，看得入了神。小说里面描述的是一位班主任老师对自己班级学生的关爱，尤其是对其中一名学习成绩不好的差生，也不放弃，尽自己的一切可能帮助这名差生补课，甚至还为了这名差生遭遇了匪徒等等……

最后，这名差生，在班主任老师的感化之下，立志努力学习读书，最终考出了一个非常棒的成绩。

因为林烨在写这篇小小说的时候，就是以苏玉雪的性格为原型的。甚至其中的一些对话，都是苏玉雪的原话。苏玉雪哪里会看不出来呢？文字当中流露出来的真实情感是最不会骗人的，从林烨的字里行间，苏玉雪能够感受到自己的努力有了效果，感受到林烨对自己的感谢，以及林烨那种要发愤图强努力学习的决心。

“林烨，是老师错怪你了。原来你，真的有在努力和用功。老师也相信你，一定会像你小说里面的那个男主人公一样，最后努力获得回报，考出好成精来的。”

苏玉雪坐在讲台上，就这么怔怔地看着林烨的这一篇小小说，心中的感动简直难以言喻。就好像自己是小说当中的那个用心良苦的班主任老师一样，已经收获了辛勤付出的回报，看到了林烨的成长和成功。

哗啦啦……

就这么毫无征兆的，苏玉雪也止不住自己的泪水，心中的感动全部都成为了两眼发达泪腺的动力，一瞬间就哭花了脸。

“监考老师哭了？这是怎么回事？”