第二百五十六章 过程（1/2）

就算叶子哥不说，我也会这么做，因为我身旁的人，不是一般的有问题，他们的问题大了。

要不是中毒，如何会发生这样的情况。

对于我来说，我身旁的同学可不只是神童了，他们简直可以说是学术界的天才，可这样的人，如何会发出现在我的生活中？

我应了一声，只见叶子哥从怀里拿出一个毛龟给我，我一惊，这不是陈翔给我的那只吗？

叶子哥将毛龟捏碎，揉成了一团，我惊问道：“这是？”

“吃吧？”叶子哥郑重道。

“可是……”我犹豫，这既然也是毛龟变成的，那我断然不能吃。

“放心，这不是尸蟞，只是被我做成尸蟞的样子！”

我一喜，急忙拿了过来，一口吞了下去，顿时觉得，自己脑子像是翻新过一般。

我欣喜无比，跟叶子哥道了声谢后，回到教室。

我拿起笔，笔落在本子上，像是打字机一样，快得令我都觉得不可思议。

眨眼间，我就写满了一本子，我拿出语文书，眼睛一扫，就将书上的内容背了下来。

这时，只见文老师走进来，说道：“这堂课是自习课，大家把这三份练习纸都做了！”

我拿到练习纸，一喜，立马拿起了笔，唰唰几声，一张就写完了，整个过程连五分钟都不用。

我看了江涛一眼，他还在写第二页。

我欣喜，继续做下一份。

一堂课下来，我几乎把一天的任务，全部完成了。

虽然不知道成绩如何，但这对于我们来说，简直就作弊。

如果全世界的学生，都有这样的能力，那会如何？

这时，只见文老师喊道：“于华，过来！”

江涛回过头，欣喜得看向我。

文老师将我叫道办公室，打开我的作业，对我道：“不错，有进步，现在你知道教育的重要性了吧？”

我沉思一会儿，道：“可是用这种方式，教育还有什么用呢？”

我看着文老师，这分明就是作弊，她应该能明白我的意思。

文老师笑道：“这些都是存在你记忆中的知识，只不过拿出来用而已，你看现在的你，变得聪明了，而且效率也提高了，你怎么反倒觉得不好了？”【　 …免费阅读】

我摇摇头，明显不认同文老师的看法，在我看来，教育就是让我们去靠自己的努力，去学习，去进步，而这种方式的结果，就是让所有人变得聪明，那就没有了可竞争性，这对于所有人来说，都不是件好事！

文老师又道：“你看，同学们一个个拿出好成绩，老师们也高兴无比！”

“可那成绩，重复又重复，又什么意义？”我反驳道。

“重复也好，不重复也好，这试卷出的本身，就是为了让你们个个拿到最好的成绩！”文老师解释道。

“可我们都一样的聪明，这世上哪来的笨蛋？岂不是全世界都成了笨蛋？”