第一百九十章 蒲天机的治国之道！（2/2）

牧雪宸无声无息的进入大殿，并没有出声打扰南陵，而是站在一旁满意的看着这位自己和蒲天机一手扶植起来的皇帝。

随着最后一本奏折落下，南陵也舒了一口气，揉揉太阳穴，抬起头来正要在龙椅上躺下，却发现牧雪宸一脸微笑的站在一边。

南陵下了一跳，随即又惊又喜，赶紧起身行礼：“老师您来了，请坐。”

“不敢当不敢当，如今我一介草民，如何能当的陛下这一礼。”牧雪宸颔首致意。

“老师说的哪里话，在朕心中，您永远是我的老师！”南陵全然没有半点皇帝的傲气，依然一如既往的像往常一样对牧雪宸无比恭敬。直接走过来扶着牧雪宸坐在首座上。

“老师，前段时间天机老师来过，跟我讲了一些治国之道，弟子想参考一下您的建议。”扶牧雪宸坐下，南陵坐在边座，有些迫不及待的说道。

“哦？那有劳陛下说说罢。”牧雪宸也是好奇心大起，也想听听蒲天机的治国方针。

“嗯……”南陵为牧雪宸倒了一杯茶，说道：“天机老师说，国之以强，则安之，何谓强？武夫之力？非也，强国，必然文武兼修！”

“一国之崛起，先通之以礼，相敬如宾，则国之太平，而修也文之，方能开拓创新，此为长久治国，国亦能生生不息；文以治国，武以安国，推崇武学，方能慑外邦，万世不朽！”

“然现宇南虽强，却思想腐朽，如此，应立新政，废旧立新！”

“那时，朕便问天机老师，‘如何废旧立新？’老师笑曰：旧学粗糙，虽学术可取，实则过于墨守成规，犹如闭关锁国。若立新政，先立太学，以学府取代书塾，堂学！”

“太学分阴阳，解五行，凡有利国利民之策，皆可教之，如哲学，礼学，农学，音律之道等皆可设课堂。”

“太学又设武学，研武之道，方能文武兼修，朝堂和睦，是以强国可待。”

“太学设三等，无论贵族或是庶民皆同堂而坐，孩提入学，至外傅之年设初学；学有所毕，则入中学，舞夕之年研中学；加冠之年则入高学，则帝国人才济济，国家生生不息！”

“武则为四堂，入门炼体，依次为引灵筑基，武师，每堂又分三级，一三为初级，四六为中级，七九为高级！尚以文武，治国可期。”

听完南陵复述蒲天机的话，牧雪宸也不禁对蒲天机佩服的五体投地，不得不说，蒲天机的才能的确了得，这样的治国之道，只要皇帝稍微争点气，那么这

样的国家早晚会成为一个世界强国，若是持之以恒，真的能够做到真真正正的永世不朽。

“不过有一点，朕至今仍有些担心。”这时，南陵有些苦恼道。

“天机老师曾叮嘱于朕，所立太学府，则应对学子一视同仁，不论地域，国籍，种族，皆可入同一学府。若是这般，朕恐出现骚乱，国不太平！”

（本章完）