第三十四章 为贾晓乐可惜（2/2）

“晓乐，你想啊，我们不谈其他，就说古典音乐，巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、李斯特、老柴，他们创下的那么多首曲子，海量的小结，无数的音符，而且几乎是无穷尽的情绪表达，如果光靠事先编排，靠苦练，一个没什么乐感的琴师所能企及的高度就真的有限。”

“这个我认同，但你的乐感也非常好啊。”贾晓乐指出道。

“没你好。”林子昊盯着友人的眼睛，然后垂下头似乎不经意的小声说了句：

“所以说可惜了么。”

……

吃完饭两人收拾餐盘交还窗口，一直到走出食堂后贾晓乐还在想着林子昊最后的那番话。

确实是有点不甘心呢……他在心中承认。

为那些从手底而出的绝妙旋律，为艺术家技艺超绝的高水平演绎，追求极致，崇尚完美，他曾经是如此的为他所喜爱的音乐而痴迷与沉醉。

年少的他也曾赌咒发誓并咬破手指写下：‘我要作另一个朗朗！’的血魔法绑定仪式，并且因为字写的太多还差点得了晕血症。

从琴行到机构再到考进这所音乐附中，说实话他一路都像是玩过来的，练也肯练，练琴的时间也不算短，并且这么多年来几乎从不间断，但他知道自己是确实从没拿出过百分之百的状态。

并不是他不想或者是懒，而是天生的躁动性子让他在练习中几乎很难保持专注，并因为不断的挫折而不停的做出妥协，这也多多少少是一直以来贾晓乐文化课也不好的一个主因。

邱毅在这方面倒也算是一口道破真相，因为他缺乏专注度的毛病，使得在一首曲子最初的视谱时很难保持集中力，因此就总免不了出现节拍、音阶和指法的错误。

‘轻微性阅读障碍症’，这是他曾经将症状输入搜索栏而度娘给出的答案，后面当然还有从生物学到神经认知方面给出各种解释，那些他反正也看不进去，阅读障碍症嘛。

总而言之贾晓乐在这方面确实很苦恼，五年来他也曾尝试过很多法子，但显然是一个管用也没有。

网上的东西果然是靠不住。

但这事他谁也没告诉，对于隐疾这种事贾晓乐明显有着很多忌讳，恶意的嘲弄和善意的同情都是他所不需要的，说实话比起前者他更害怕后一种，他讨厌被别人当作弱者。

至于糟糕的文化课成绩，六十分万岁喊了这么些年，好歹也总算是踩着钢丝似的过的相对平安。

至少不像班主任刘树成这些年来摆桌子打板凳的宣布他肯定留级，贾晓乐就总是选择在学期末那段时间疯狂的突击复习。强烈的危机意识使得他能够稍稍比平时专注，于是屡屡在关键的期末考试中，考出四绿一红这种令人充满怨念的成绩，说怨念是因为及格的这四门就总是摇摇欲坠悬而又悬的精准到三分以内。

上课思想不能集中，学习时效性很差，别人一两遍就懂的知识点他要折腾上七八遍，久而久之，连原本那点喜欢争胜的棱角一旦被磨平了，与戴娅楠这种优等生之间的差距也就开始越拉越大。

其实一直以来，贾晓乐的老爹老妈也多少怀疑他有类似注意力缺乏症之类的先天性毛病，在他很小的时候还偷偷跑去儿童医院的专家那里去咨询过，并按照医生的建议对他的人生早早的做出了干预。

如果不是那样的话，也就不会让他去学什么钢琴，还下那么大的狠心把他送到文化课相对轻松些的艺校了。