第六十一章（1/2）

苏杏在睡梦中忽然梦到自己被一只小狗给舔了一口，于是她伸手去摸那只小狗的头，果然摸到一个毛茸茸的脑袋，她一边帮他顺毛，一边念叨着：“狗狗乖，狗狗乖，真乖。”

白桦亲了一口苏杏的脸蛋，得到苏杏的回应，还以为苏杏醒了，谁知道苏杏开始说梦话，听清楚后，白桦的脸立即绿了，刚才还在叫自己的名字，怎么现在忽然变成了小狗？这个梦也太跳跃了吧！

“真是，最近发生什么事了，这么累。”白桦叹了一口气，还是不忍心吵醒苏杏，帮苏杏盖好被子，也躺下来，把苏杏搂进怀里抱着睡觉。胸中满满的感觉让白桦十分满足，果然恋人在怀，喜不自胜。

窗外的天色也愈来愈暗，白桦知道自己在这里待不了几天，才会越发珍惜两人在一起的时间，躺在床上，不含一丝欲念，嗅着苏杏的发间，无比心安。

另一边，苏哲在家里不停的转圈，宋欣晨看的眼花缭乱，知道自己现在安慰苏哲反而会起到反效果，保持沉默，溜到自己的房间关上了房门，戴上耳机听歌，隔绝外界的一切干扰，一边听歌，一边举起放在旁边的小哑铃，练习肌肉的力量。

宋欣晨还有不到一个月的时间就要去大学报道了，心中紧张又向往不已，不知道会遇到怎样的老师，不知道会有什么样的任务，不知道以后会遇到怎样的案子，这一切都让宋欣晨期待不已。

“小杏她挂我电话，小杏她居然挂我电话，小杏她第一次挂我电话.....”苏哲一边绕圈子一边不停的碎碎念，眼神紧盯着地面，额上的青筋明显凸起，显然还没有从打击中走出来。

“阿哲，你冷静一点，小杏长大了，不是孩子了，你不要太担心。”就周贤看来，苏杏不把白桦给吃干抹净就是好的，肯定不像是苏哲想的，苏杏有多鬼马精灵周贤身有体会，也只有苏哲觉得自己的女儿是那么单纯，只能说明他没有看到苏杏的本质。

“你说，小杏为什么挂我电话？”苏哲无法从这个打击中走出来，听到周贤的话，立刻问道，希望能得到一个合理的解释，让他继续自欺欺人。

“阿哲，你觉得小杏对小桦是什么感觉？”周贤并没有直接回答，看着苏哲的反应，周贤意识到自己应该把这件事说透，免得以后经常上演现在的桥段。

“小杏...”苏哲沉吟片刻，“小杏可能有那么一丁点喜欢小桦，但是我们小杏还小....”。

“阿哲，你第一次见到我多大？”周贤打断了苏哲的话，直截了当的问道。

“和小杏一样大。”苏哲回想了一下，自己第一次遇到周贤的时候确实是和苏杏一样的年纪，那时，自己不就和周贤在一起了吗？

“阿哲，小杏已经到了我们当年的年纪，也有了自己喜欢的人呢，我们应该高兴不是吗？你难道觉得小杏没有能力为自己做的选择负责任吗？”周贤反问了一句，引起了苏哲的深思。

“可是小杏和我们不一样，她是女孩子，她妈妈没有教过她，我担心。”苏哲心中自觉亏欠苏杏，毕竟他和周贤的原因，没有办法给苏杏一个正常的成长环境。

看着苏哲落寞的脸，周贤开始心疼了，让白桦去受苦吧，不用理解了，只要苏哲开心就好，周贤不想看到苏哲露出现在的神情，令人心碎。

“阿哲，这不是你的错，是我和你一起做的，小杏是个善解人意的孩子，她会理解我们的，所以我们也要理解她。”周贤将苏哲拥进怀中，用手抚平他皱起的眉头。

“我知道了，不过，你很满意小桦做你的女婿吗？”苏哲仰起头，看着周贤的眼睛，希望看出一点蛛丝马迹。很可惜，周贤对于白桦确实是比较满意，只是不能表现出来，所以一脸淡定。

“小桦是我们看着长大的，至少知根知底，若是有一个来路不明的小子把小杏抢走了，我和你一定是一样的反应，所以我相信小杏他们。”周贤理性的分析道。

“可我这心里始终不是滋味，你说当年要是是个男孩就好了。”这样就不用担心了。

“别想那么多，现在，看着我。”周贤用手捧着苏哲的脸，迫使他正视自己。“我知道你是小杏的爸爸，所以会关系小杏的感情生活，但是她和小桦很好，至少我觉得是，所以。”周贤顿了顿。

“你眼前的我也是你的恋人，我觉得你的心思应该分给我。”说完，不管苏哲惊愕的表情，亲吻下去，苏哲惊愕过后闭上了眼睛。

苏杏慢慢长大，他和周贤也慢慢变老了，两人已经在一起走过了这么多年，自己关心小杏的时候确实比关心周贤的时候要多得多，苏哲心中自觉亏欠，默默承受着。

终于转移了他的注意力，周贤也松了一口气，小杏，我只能帮你到这了，还是看在你以前没少帮我提供机会的份上。

乡间的小路上，下学的孩子们唱着歌，慢慢的往家中走去，炊烟四起，家家户户都开始做晚饭，虽然简单，但是吃食都是自己种的，自己家的地里产的，吃的就是放心，也是这份纯天然，顽皮的小孩会拿着在学校里捡到的老师掉落的粉笔头，走过一个砖瓦房的时候就停下自己的脚步，在砖瓦上面写写画画。

大部分人画的是自己的自画像，还会写上自己的名字，一小部分人把自己对某些人的厌恶写在了墙上，若是被大人看到了，就会出来呵斥，孩子们就一哄而散，灰溜溜的往家赶。

贫穷又勤劳的孩子早早就到了家，帮着家里的大人准备喂养鸡鸭猪鹅的吃食，又或者家里养了几头能耕地的牛还在田地里吃着草没有回来，孩子就会代替大人去把牛牵回来。

熟练的动作中能看出孩子做这件事已经不下百次，吃完简单的晚饭，孩子们就会拿出今天老师布置的作业，做好之后爱学习的孩子会温习老师教过的书，预习明天老师会讲的内容，希望能够凭借学习离开这座大山，然后造福这座大山。