第四章想成功吗？刷书吧！（1/2）

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孔子将天才定义为生而知之，又或者是举一反三，余青不理解这是一种什么境界，可值得肯定的是，用现在的环境来定义的话，绝对就是标准的学霸。

不对，应该是学霸中的学霸！

简直就是学霸中的战斗机！

余青表示自己现在也已经朝着这样的方向去前进，今年的他十七岁。

一个样的年纪！

浇灌的养料越多，自然就会成长的越快！即便长不成参天大树，将来也能朝着歪把子树努力努力。

小学学完了，自然就是初中了。也算是再一次的为他夯实了基础。基础牢固了，盖起房子来就比较安全了。

基础不牢，等于嘴上没毛！

系统的存在，余青看的到的是自己将来一定会成为顶尖的人物。为了将自己的存在变得更加的合理，现在的余青必须营造出自己是一个天才的样子。

将来自己所有的成就，用天才来形容的话，就好说的多了，人们会理所当然的这样认为。

天才是没有什么做不成的。

天才等于成功！人们普适性的观点。谁知道对错？人民的民心，就是对错。

书店里的书很多，余青有钱，轻轻松松地凑到了一套初中的课本。初中是三年的，三年的书很多。

有些简单的东西余青是知道的，可不知道为什么，在关键的时候总是记不起来。而经过了系统的认定的，他能很清楚的想起相关的知识点。夸张一点，连在第几页都知道。

特权的阶级，拥有的东西有很多。比如余青请了这么久的假期，学校没有什么说法。

电话是打到了余青的父亲余风那里，余风很有一套，最后学校没有管余青，就连马面马前程都没有找余青。

一周的时间，余青很轻松地就消化了这初中的知识，获得了一共四百点的成就点。加上小学的成就点的话，现在一共就有足足五百的成就点了。

看着这数字，余青表示毫无感觉！为什么？他发现这些成就点没有使用的地方，按照惯性应该有抽奖啊，可是抽奖呢，在哪里？

完全没有！好不好！

不管了，攒着吧！总归有能用到的一天，不会一点用处都没有。

接下来就是高中的课程了。

此时的余青称号是初中生，摆脱了小学生的称号。

去完成高中的课程之前，余青想要完成系统给的那个成就任务，比较简单的完成十公里的长跑。

幸运的是，余青现在的身体很不错，腹肌没有标准的八块也是有六块的样子，身材很好！

在夜幕降临的时候，余青就开始了十公里的长跑。十公里说长不长，说短不短。疏于锻炼的人，一公里都是艰巨的任务。热衷于锻炼，平常不缺乏锻炼的人，几公里轻轻松松。

余青前任留下的一个革命的本钱，一副好身体。

很快完成了任务。

“完成十公里长跑，获得初级歌唱精通。”

技能是直接传输到余青的大脑的，就像是与生俱来一样。飙了飙前世比较出名的歌曲，余青表示自己唱的真好听。

对于系统的强大，有了进一步的认知。

余青展开想象，或许在未来的时空，这样的系统就是飞入寻常百姓家，对现在的科技来说就是超乎常理了。

完成这个任务，还有两个任务。