第五百一十四章 b的含义（中）（2/2）

“嗯嗯！”众人全都点头，这不是夸张，这是事实！

柳诗诗不禁没被打跑了，反倒是学生们差点被她打跑了！

“然后，你们发现第一种方法不管用，就开始用第二种方法了是吗？”谁让她侥幸活下来了呢，现在就看看学生们如何没有起『色』了。

唐震考虑了一下，小心道：“其实第二种方法，我们也失败了？”

“失败了？”柳诗诗听了一愣，“怎么就失败了？”

“老师，你不觉得，我们现在已经有了起『色』了吗？”唐震悄悄的说道。

“有吗？”柳诗诗看了看周围的学生，这叫有起『色』？考试都不去考，跑公园里来玩打气球，最重要的是，连气球都打不好。。。

唐震显然是猜出柳诗诗在想些什么：“老师，其实来公园，不考试，这是我们的第三种方法了！”

柳诗诗的脑筋反应不过来，眼神『迷』茫的问道：“我怎么没感觉出来！”

唐震也知道柳诗诗不一定能想明白，所以直接解释了：“其实，咱们四班已经很有起『色』了，别的不说，就从课堂纪律上就能看出，老师你知道以前的课堂纪律是什么样的吗？”

“什么样的？”这东西柳诗诗怎么会知道，只能反问了。

唐震撇撇嘴：“跟你说个我的事情，现在我已经知道咱们的物理老师姓什么了！”

柳诗诗抬手就给了他一巴掌：“你这叫什么狗屁进步。。。”