第十章 过了六级还来上课？（1/2）

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《梁祝》原曲是小提琴协奏曲，由何占豪和陈刚作曲，1959年在上海兰心大戏院首次公演。

这首曲子可以说是中国有史以来最著名的小提琴曲，也使得交响音乐在中国得以民族化和本土化。

单从乐曲的作曲技法来说，这首曲子可能无法与西方同类型的一些经典音乐相媲美，但是不妨碍世人对这首曲子的高度评价。

伤感而又优美的旋律，熟悉的故事，丰富的情感变化，都让这首曲子广为流传并且经久不衰。

周泽只有一个人，当然没办法完成一场大型交响乐的演出，只能是小提琴独奏，甚至课堂上留给他的时间不多，因此他都没办法将这首总长大约25分钟的曲子完整地演奏出来，只能演奏前面的一小部分。

只是这一小部分，就让江坂乃绘和森川玲子两人听得如痴如醉，甚至周泽都已经演奏完了，两人还没从这首曲子的余韵中回过神来。

周泽看了看时间，差不多也该下课了，于是开始布置课后作业。

给江坂乃绘的课后作业就是回去继续自学《HSK标准教程》的后面几册，能自学多少就自学多少。

至于森川玲子，因为还不知道能不能留住这个学生，所以周泽暂时也没布置课后作业。

布置完课后作业，宣布下课之后，周泽便出了教室，准备将小提琴还给培训机构的人。

“周老师，等等！”森川玲子急急忙忙地冲出教室，对着周泽的背影喊道。

周泽停下脚步，看向森川玲子，有些疑惑，“森川同学，怎么了？”

森川玲子快步来到周泽身边，询问道：“周老师，您以后每次课都会演奏一首曲子吗？”

“不一定。”

周泽微微摇头，他只是想调动起学生学习汉语和中华文化的兴趣，充分利用“兴趣发散”这个职业技能，因此也不一定要每次课演奏一首曲子。

见周泽否定，森川玲子多少有些失望，不过还是说道：“下次您的课我还想继续来听，可以么？”

“当然可以。”周泽点了点头，“不过得跟机构的人办理一下手续，毕竟这里有这里的规矩，也不是我一个人说的算。”

“我明白。”森川玲子自然不会无耻到想要免费听周泽上课，该缴纳的学费还是会缴纳的。

见森川玲子没有意见，周泽暗暗松了口气，又说道：“你先在这里等着，我去把小提琴还了，等等带你去办理手续。”

“好，麻烦您了。”森川玲子颔首轻笑了一下。

……

周泽还了小提琴，再回来的时候，江坂乃绘也已经出了教室，就站在森川玲子身旁，和森川玲子叽叽喳喳地说着什么。

周泽远远地听着，好像是在议论刚才的梁祝，还夹杂着“好帅啊”、“太厉害了”之类的惊叹。

等到周泽靠近的时候，两人又停止了议论，连忙和周泽打招呼。