39.随时把脑子带上（2/2）

皮皮值+999.

“以后教我写诗好不好？”

“勉强好。”

“一言为定。”

“将就为定。”

........

两女的事情在两人的心中如同流水一般，去过无影。

他们两个只是过客。

大家萍水相逢，帮不了任何人，只有渡自己。

人，最为重要的是——自强不息。

“何荣，你可以解释一下那首诗吗？”

“一共有一千三百六十九种解法，你想要听哪种？”

“哇，有这么多种呐？”

“嗯。”

“那么我要听我最喜欢听的那几种。”

“逗你的，只有一种解法。”

“呜呜呜。”

“好吧！不开玩笑了，一共有30多种。”

“第一种是........”

关子媚认真的问道：“当时你写这首诗心里面是怎么样的心情？以及，结合你的时代，年龄，来推断这首诗。以前老师都是这么教的，我要写诗的话，是不是要将这些全部结合起来？”

“额....”

“连我自己都不知道当时心里是怎样的心情，别人怎么可能知道？难道他是神？”

何荣颇为无奈。

皮皮值+899.

很多时候，连作者本身都不清楚自己当时是怎样的心情，解读的怎么知道，难道他是神？纯属是忽悠。

对，绝对是忽悠。

只是忽悠得多了，也变成了事实了。

皮皮值+458.

“哦，那么我应该怎么做？”

“无论写诗还是写词，简单一些，按照它的规则，写出来，然后将里面的词语换为每个词别人都容易看懂的，连起来的时候，别人看不懂的。这是写诗词的第一个境界。第二个境界：每个词别人看得懂，连起来也看得懂，可是却写不出来，一读就知道很厉害的样子，有自己的想法和情绪，主观思想，不明觉厉。而最后一个境界。天地万物，宇宙交替，星辰翻转，你的诗词之中，有着万物兴衰的真理以及文学的美感，亦或是，即使那宇宙毁灭，而你的诗词中的情感却永垂不朽，这就是诗歌的最后一个境界。所以，你要学习的话，这里面包含的东西很多。”

喝了一口水，何荣认真的解释道。

眼睛里面挂着小星星，一脸崇拜的看着何荣，关子媚好奇的问道：“何荣，这是你从哪本书上面看到的？哪个理论家说的？感觉好厉害的样子。”

“还没有出书。理论家何荣说的。不算太厉害。一般一般，世界第一吧！”

何荣轻笑。

皮皮值+998.

“那也是很厉害的。”

......

“你挑着担，我牵着马

迎来日出，送走晚霞

踏平坎坷，成大道

斗罢艰险，又出发，又出发

啦啦——啦啦啦啦啦啦啦啦

一番番春秋、冬夏。

一场场酸甜、苦辣。

敢问路在何方？路在脚下。

啦啦——啦啦啦啦啦啦啦啦。”

未到其所，先闻其音。

还没有走到，就听到了熟悉的声音。

单单听到这个音乐，何荣就知道，这次前来表演的马戏团的主题大致是什么了。

比起前面这首播放的音乐，他还是比较喜欢后面的这一首。

“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉。

悄悄问圣僧，女儿美不美，女儿美不美。

说什么王权富贵，怕什么戒律清规。

只愿天长地久，与我意中人儿紧相随。

爱恋伊，爱恋伊，愿今生常相随。

鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉。”

两首歌是两种风格，一首表达坚持不懈的精神，另外一首，则是表达对爱情的思念以及在情感枷锁以上，如何选择，我们应该走哪一条路？

这两首歌是出自于电影版的《西游记》之中，分别是主题曲《敢问路在何方？》以及《女儿情》。