第九十章 调座位的“潜规则”（2/2）

“他是在中间还是靠边？”

“中间。”

“你外孙是不是处长科长的儿子，或者是老板经理的孩子？”胖家长问。

李明轩摇摇头。

“你是老领导？”又问。

“我已经退休了……”

“退休了也是退休老领导，正在做工的工人还是工人嘛……”胖家长这才反应了过来，“看！我刚才说什么来着，中间的座位就更有讲究了，许多都是留给那些爸爸妈妈有权有势，比如什么领导的孙子……当然也包括外孙。”

李明轩没想到这话叫这位家长一说，怎么就跟真的一样。

胖家长毫无顾忌的接着说：“把你外孙调到前面的中间位置，这就说明你外孙家里有权势，但在班上也调皮。继而，更加验证许多大家说的‘座位规则’准确无误码。老师高明啊！高明！这就是折衷，就是中庸之道啊。”

李明轩脑子的反应显然跟不上胖家长的嘴巴，他就想解线圈一样，还在回忆着他的话，他觉得他的话有点像绕口令，绕来绕去，怎么又把他给绕成了老师的关系户？还把外孙给绕进了调皮捣蛋？

“上次学校领导在大会议室里不是给咱们家长说了吗，这个学校追求对孩子的全面培养和人格的塑造，可调座位里居然就有这么多的‘学问’……”旁听的一位家长发出感慨。

“不是学问，是潜规则！”胖家长说。

李明轩心想：原来，老师都是在估算着学生和家长也在估算着利益。然后再根据估算的结果分配资源。换座位不已说明我们学校教育的失败吗？在不平等不公正的环境里，能结出基于公平之上的果实吗？

就在家长们五人一小团，三人一小撮在热议换座位时，更有好事家长居然把脑袋扎在一起，在白纸上画出了一张当下“座位图”。这张图一经面世就被家长们争相拍照、传阅。

现场传来阵阵阵笑声。“有才！真是太有才了！”

李明轩赶紧跻过去，只见这张白纸上画的是一个示意图，最上面中间位置是讲台，讲台下面的课桌区里分为左中右三个板块，其中，左边的示意图格子里写着“高级阳光spa专区”字样；右边示意图格子里写着“高级避暑vip专区”字样；中间分为三个区域，从上到下依次写着“学霸区”“vip区”“学渣区”等字样，

而在示意图最下方，从左到右又列出两个长方形小框，左侧位于犄角旮旯位置的方框里写着“免费苍蝇按摩区”、右侧靠后门位置的方框里写着“超级vip休闲区”几个字。

“太好玩了，我……我把他发在网上……”一位家长笑得前仰后合，“别急，别急，让我再加点内容。”

这位好事的家长然后接过笔，沿着示意图最左和最右两个边上，竖着写了两行字，左列为：户外个人vip休闲场所，右列为:至尊vip清凉楼道专区。

哈哈哈哈……现场再次传来开怀的笑声。

“来，让我再拍一下，我要分享到朋友圈里。哈哈……太有创意了……”另一家长说。

示意图传到了李明轩手里，老人戴着老镜看了一遍又一遍，突然也忍俊不禁。