第四十八章 种子计划（2/2）

燕主任说：“你讲的太深了，你需要用大白话说出来，还有就是你说的那些，我听清白了，你想让王刚通过不断努力学习最后成为教官，换句话说就是新兵营的教官，把新兵从老百姓教成一名合格的新战士。不过你想过没有。我们这边什情况没有？我们这里什么都没有，如果大量征兵，直接的影响就是经济会崩溃的，没有那么大的粮食储备，也没有那么多枪械，不会让我们大家拿着大刀长矛吧。现在是热兵器时代，不是冷兵器年代啊！”

高三说：“我知道，不过，必须的教官必须要有，如果没有，就不会形成统一的战斗组织指挥，会造成各种各样的指挥漏洞，严重时会错失战机，造成部队损失或其它方面的问题。这些，必须在战争初期自己进行培养。如果部队还小的时候，还不太明显，部队越大酝酿的问题越大，真到最后的暴发，带来巨大的损失。”

燕主任说：“一开始就统一号令，没有错，不过这也不用大动干戈吧？让你一说就成了天大的事。“

高三说：”你还没有认识到啊，南京方面就是现在的ZQ方面，凭什么会被其它国家认可，而你们则被他们称为“匪”，说白了就是军队，军队怎么来的，还不是由他们和你们共同创建的黄浦军校吗？哈哈，知道了吧，军校的目的一方面是培养军官培养战士，另一方面是培养种子。也就是太宗说的‘星星之火，可以燎原’，现在的培养是为了明后天的准备。有备无患。”

燕主任说：“好象有点道理，可是我们怎么都没有，怎么搞，搞成什么样，最好要实现什么？”

高三说：“不在于是在教军事还是文化，主要是把你们的精神，你们的理想、进行填鸭一样的灌输。不在于是不是听懂，而在于让你们的理想思想流通起来，只要是流通起来，就有对比，有了对比，就有伤害。而这种伤害是不可逆的，整个社会特别是整个基层民众就会对你们的理想认可，使你们有了更大的土壤和生存空间。需要王刚做的就是即要当种子，又要当撒种子的人。正好他年纪小，所以，真的可以试一试，而你也是教育口的人，你可以和刘指导员在你们自己的范围内做一个试验，好了就汇报，出现问题就停止。这个应该是可以的吧。要不然也可以提高漏报，看看上面怎么说。我估计不会否定。”

燕主任说：“我一直不太明白，你作为一个商人，为什么会站在我们的角度说话？”

高三说：”我走了很多地方，也就你们这里看着老百姓的精气神很好，其它地方的老百姓都是死气沉沉的，一点活力都没有。所以，我也对你们宣传的那些内容进行了学习，认为你们说的追求的很高尚，值得学习鼓励。也是我把我知道的这些教给你们的主要原因。你还别以为这些东西谁都知道，不信的话，你问下刘指导员，他长期战斗在一线，看看他知道不知道近距离射击训练这个科目，特别是你当着他的面演示一下，你刚才演示的那些内容，看看他会有什么反映。你就知道了。这个是我们的绝学，别的势力和军队如果想学会这些，不死个几千人上万人，根本不可能总结出来这些内容。还有就是相应的内容我们还有一些，时间不够，有空了我们还可以再交流。”