第29章 谁上来做做？（2/2）

经过这样的快速学习，何煊发现效果非常之好，刚才的完形填空作答就是证明，身上的这些道具……对于学习的帮助非常大。

所以，何煊心里面便有了一个大胆的想法。

等自己学得差不多了，就把这些道具偷偷借给浩子，让他也在高考最后时刻逆袭一把。

只不过，现在何煊还不能说得这么明显，只能勉励浩子，让他不要失去信心。

可是，章浩然早就是破罐子破摔的态度了，他连一中都是高价买资格进来的，从初中开始底子就是一塌糊涂，根本就没抱任何学习的希望。

然而，章浩然不将何煊的话当一回事，可周围的那些同学们听到了，却觉得是今天听到的最好笑的笑话了。

班级里的两个吊车尾差生，竟然说高考能考出好成绩来？

都特么只剩下不到三十天了，还觉得自己能逆袭？这是怎样的一种迷之自信啊？

“溪青，笑死我了。你听到何煊刚才说的了么？他还想逆袭？真当自己是小说里面牛气哄哄的主角啊？”吕溪青的同桌杨围成一边笑一边说道。

“痴人说梦，反正吹牛又不要上税。他还真以为，秦老师安排董子衿来帮他，成绩就能一飞冲天了？”

吕溪青酸溜溜地说道，于此同时，心里面却在捣鼓着什么坏水。

上课铃响了，这一节是数学课。

数学老师连恒心是个老学究，四十多岁就秃上几句。

“我来吧！连老师……”

等了十几秒钟后，没人举手，作为班长的董子衿只好自告奋勇，然后上讲台上非常干净利落的将这道题完美的解答出来。

“大家看到了没有？董子衿的这几步，就写的很漂亮。公式列出来，把数字套进去……答案就出来了，很简单是不是？所以说，看到这一类的题目不要害怕，更不要自己吓自己。仔细分析，这是属于哪一种类型的题，找到套用的公式，分析已知条件……”

对照着董子衿的答案，连老师比较满意地讲解了几分钟，算是将这一类题型都给类比讲通了。

然后，他又擦掉了这一题，继续在黑板上写下一题。

已知函数f（x）=x-1/x-alnx

（1）若f（x）无极值点，求a的取值范围；

（2）设g（x）=x+1/x-（lnx）2，当a取（1）中的最大值时，求g（x）的最小值；

（3）证明不等式：∑1/√（2i（2i+1））＞ln（2的n+1次方）/（2的n次方+1）（nn*）．【注：这里数学符号打不出来，无法完整还原题目，凑合一下！】

嚯！

这一题刚写出来，全班的同学，都倒吸了一口凉气。

可以说，在高中数学，这一类函数求极值和最大值最小值，以及证明不等式，算是最难的一类了。

有些数学不好的同学，每次看到∑一长串的求和公式不等式时，就开始脑仁疼。

“这一题，谁上来做做？”

出完题目后，连老师便目光扫视下去，全班的同学没有一个敢和连老师对视目光啊！

所有人都赶紧低下头来，这种时候谁敢和连老师确认过眼神啊？

“怎么？没人敢上来做么？这一题……也不难啊！”

没人主动，连老师脸色沉了下来。

不过他刚说完，董子衿又举起了手：“连老师，我来吧！”

没办法，董子衿是真不想每次都上去，但是作为班长，为了不让老师尴尬，不让同学们为难，她只好经常自己顶上去了。

“董子衿你坐下。次次都你上来，其他同学呢？坐在这里都是空气么？”

一看到又是董子衿自告奋勇，连老师就更是火冒三丈地指着所有人，骂道，“你……你们真的是我教过的最差的一届了。连上台来做题目的勇气都没有了么？”

而就在这个时候，副班长吕溪青觉得是个好机会，便突然举手站了起来说道：“连老师，让何煊上去做吧？刚才下课的时候，我还听到何煊拿着数学难题册在那很自信地说，这些难题都根本不算什么呢！我想，他肯定会做这一题的……”

……

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(本章完)