第173章 高二了（1/2）

();

武贤的话还没说完，手机便被董素素抢走了：“整天跟儿子说的什么乱七八糟，还背着不让我听。”

很快电话里传来董素素亲切的声音：“你爸跟你说啥了？”

“没什么，随便聊了几句。”

“你可别听你爸瞎说，照顾好自己就行了。唉！其实我并不赞同你暑假去打工。你学习那么累，暑假就应该好好休息，肯定累瘦了吧？

你爸总说年轻人该多锻炼，可你现在还不到赚钱的时候，该以学业和身体健康为主。记得，你有什么需要一定要跟我和你爸讲。自己赚的钱无论多少，都是你额外的零钱……”

每次和母亲聊天，武修基本都是听她对家长里短的唠叨。或许是由于长时间没见面、没聊天，武修觉得很亲切。

母亲再三叮嘱武修，一定要照顾好自己，必须好好学习。

母爱真的很伟大，每次和母亲通完电话，武修都会感觉到内心暖流涌动，甚至连自己内心深处那颗沉睡已久的学霸之心似乎也在蠢蠢欲动。

其实他也常常回忆自己小学二年级那短暂的“学霸”生涯，毕竟那是他学习生涯最光辉的一年。那时的他聪明好学，总能当堂掌握所学知识点。

放学后，他便忽悠同学们一起去玩捉迷藏。每次有同学担心他们的作业怎么办，武修都一副无所谓的样子：“没事，这不还有我吗？咱们晚上回去一起做。”

游戏开始了，等其他人都藏好后，武修就——回家吃饭？

不，他通常是等别人藏好后，便回家带上自己的作业本去当时班上的班家——给人家讲题。

由于当时班家里对她管的很严，她放学只能先回家做作业，做完作业才能干别的事情。

而因为武修当时很优秀，班的父母也都很喜欢武修，还经常留武修在家里吃饭。

武修和班的关系越来越好，班还让他努力考第一、拿奖状。

这也是武修为什么要和同学们玩捉迷藏的原因：通过对比，让自己成为家长口中“别人家的孩子”。而且他不希望别的学生去班家，他想和班单独待在一起。

当时的武修还很单纯，他的目的其实只是想向班证明自己很优秀。

可事不如愿，没多久其他同学便发现了这个事情。他们不仅不玩游戏了，还孤立武修，甚至欺负他。这也是武修学会打架后，欺负同龄人的重要原因。

后来班由于父母工作原因，搬去了大城市。

武修依稀记得，班走那天，细雨蒙蒙，他却没去见班最后一面。

倒不是他不想，只是不敢。他怕看到班，会抑制不住眼里的泪水。

老头子一直教育他，男儿有泪不轻弹，只有懦夫才会用眼泪来证明自己。

而他是在后来才反应过来，老头子每次说这话，都是在老头子犯错后，将责任推给自己，比如不小心摔碎碗、火柴点烟却烧了被子等。而等待自己的，便是被母亲打哭。

那时的孩子觉得父亲是天，武修很认可老头子的话。他理解为：男子汉流泪就是懦夫，他不想让班觉得自己是个懦夫。