第276章 拜师（2/2）

只见她拈了一个手势，先自念旁白，“今日师父、师兄，多不在庵。不免逃下山去，倘有姻缘，亦未可知。有理呀！有理。”

她模仿小尼姑想要下山，却又不敢，犹豫不决，三心二意的表情惟妙惟肖。

只听她又唱道：“奴把袈裟扯破，

埋了藏经，弃了木鱼，丢了铙钹。

……

从今去把钟鼓楼佛殿远离却，

下山去寻一个少哥哥，

凭他打我，骂我，说我，笑我，

一心不愿成佛，不念弥陀般若波罗！”

她一面唱，一面伸腰展臂，声音悦耳，动作柔美，脸上的表情更是活灵活现，栩栩如生，尤其是一双眼睛十分灵动，转盼多情，勾魂摄魄，带着成熟女人的无限风情。

唱到最后，忽然转了几个圈子，裙角飞扬，十分好看。到了辛明身边深深的福了一福，唱出了最后的尾声，“好了，被我逃下山来了！

但愿生下一个小孩儿！

却不道是快活煞了我！”

辛明低头望去，只见一张娇嫩的面孔，面若敷粉，唇若施脂，水汪汪的眼睛无限春光。

辛明端起酒杯凑到她的唇边，紫烟将杯中酒水吸干，却含在口中并不咽下，辛明心中一动……

第二天清晨，辛明带着多尔衮和多铎进宫来到太子府，在一座宫殿当中，举行的拜师仪式。

古代对师恩极为看重，所谓“一日为师，终身为父。将师尊等同于父母一样的地位，拜师礼十分隆重，提醒弟子师长育人的苦心，提醒世人知识传承的重要。

大殿中悬挂着孔子画像，辛明端坐在一张椅子上，礼仪官唱道：“请学子向师者行大礼！”

朱由校先上前叩头，他身后两名侍者把手中盘子高举过头，奉上束脩。盘子里装着龙眼、枣、葱、芹菜、莲子、红豆，每一样物品都各有寓义。

只听礼仪官在一旁赞颂道：“仰之弥高，钻之弥坚。桃李不言，下自成蹊。一日为师，终身为父。寄望后来者，成功报师尊。”

辛明接过礼盘，把礼盘中的龙眼、枣和葱回赠给弟子，龙眼象征开窍生智，红枣寓意早日高中，葱寓意聪明。辛明又额外赠送一本论语。

礼仪官又在一旁赞颂，“师道尊严立人立德。传学授业教化解惑。感念师恩天地为鉴。”

最后又高声喊“礼成”。

朱由校拜师礼之后，又是朱由检的拜师礼，也是一样的过程。辛明仔细打量未来的崇祯皇帝，只见他十岁左右，眼睛很大，充满疑忌。动作局促，总好像小心翼翼的模样。

拜师礼之后，辛明指着多尔衮和多铎道：“这两人是你们的伴读，以后，你们就是同窗了。”

四人互相打量，彼此都有点鄙视之意。朱由校眼中的多尔衮，是一副粗鄙野蛮的模样，好像乡下野孩子。而多尔衮眼中的朱由校则是，身材瘦弱，弱不禁风，完全没有一点男子汉的模样。

辛明板起脸来，道：“既然入我师门，以后就按我的规矩来。上课认真听讲，不许喧哗，交头接耳，睡觉开小差……”说了一大堆规矩，辛明拿出一柄一尺多长的竹板，在桌角轻轻一敲，森严道：“如果违反规矩，必受惩罚。”

但此刻辛明心中却在得意的笑，现在他是当之无愧的帝师了。多铎是现在的女真皇帝，朱家兄弟是将来的大明朝皇帝。多尔衮在正常历史中是摄政王，相当于皇帝。那么自己现在就是四个皇帝的老师了，想想就有趣。

在一间大厅中，辛明开始了他当老师的第一节课。果然同以前的老夫子“之乎者也”的教学完全不同，看着课表，朱家兄弟直发愣，“数学，语文，地理、自然，体育……”这些名目他们从来没有听说过。

“数学是世间一切学问的基础，你们女真人需要用数学来计算自己养了多少牛羊？汉人呢，要用数学经商，制造器具，测量田地大小。所以有一句话很有道理，叫‘万物皆数’。”辛明随即开始讲述起来简单的数学知识。

很快辛明就发现自己的四名弟子数学水平各不相同，朱由校数学水平最高，大概相当于初中一年的水平，这在古代已经很厉害了，这是由于他喜欢木匠活，常常用数字计算的缘故。

朱由检和多铎会简单的数字计算，大概相当于小学二三年纪的水平。多尔衮数学最差，只懂简单的两位数的加减法，小学一年级水平。

辛明因材施教，对不同水平的弟子讲述不同难度的数学知识。朱由检学的十分认真，他热爱木匠活，喜欢数学计算这类东西，但在大明朝这些只能算是小道，那些老夫子可不懂，也不会讲。辛明是懂的，而且是算法中的高手，只听辛明略略一讲，朱由校就生出一股钦佩的感觉。

与之相反的是多尔衮，他对数字类的东西特别不耐烦，心中厌倦，把手中书本故意翻的哗哗想，忽然用力过大，撕裂了一页，发出刺耳的声音。

辛明停下讲课，皱眉问：“多尔衮，你扰乱课堂，打断为师教课，是什么意思？”

多尔衮再也压抑不住心中烦闷，暴躁的跳起来喝道：“我学这些劳什子，有什么用？”一伸手把面前书本笔墨全都扫落到地上。

多尔衮向辛明大叫：“我不学了，我们女真人首先看重的是勇猛，能打仗，能攻略城池。其次要学会与人相处，会交朋友，会处理族中纠纷，这就足够了。数字计算之类的根本无用，那都是汉人账房先生才用得着。”

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