第一二四章、李家独苗儿（2/2）

这么小的孩子就知道看人脸色，还真是让人心疼：“你是专程来找我的？”对于这样早熟的孩子，搁在从前已经能算是顶门立户了，方生平不自觉的就把他当大人看待。

强强一开始还有些扭捏，说老师让他妈去学校一趟：“可我妈最近老是加班，没时间……”说这话的时候，他垂着眼，看着沙发旁边的盆。

方生平一看就知道他没说重点。用肚腩想也知道，老李家的独苗，如今就算只有娘俩儿相依为命，李家几位长辈也断不会让他没人管。尤其上学这么大的事，盯得更是紧。这孩子又是如何在严防死守之下突出重围的呢？

方生平也不催促，随意聊起学校和生活。这才知道，他那不着调的小舅妈邱小燕，在丈夫儿子办身后事的当口卷跑了钱，还带走了房产证。这不，没过多久，就把这对可怜母子住的房子给卖了。

方生平震惊：怎么会有这样的长辈？这是要赶尽杀绝吗？竟然一点念想不给人留了。

“那你们现在住哪？”

“大姑奶家。”强强喝了一小口水，然后就端端正正地放好纸杯，生怕行差踏错的拘谨样子：“我妈总上大夜班，大姑奶家离学校近。”

方生平一想也是，他大姨一直关心强强，作为一家大姐，似乎有一种天生的责任感，弟妹小辈谁家的事情她都能说上话。

慢慢的，又说回老师找家长的事情上。方生平直觉这里还有事儿，就一边貌似轻松地问，一边看孩子的神情。小孩子情绪都写在脸上，方生平循循善诱，强强却始终没有吐口。

直到方生平直接问他，强强才避无可避地说了：是拿了同学的东西，给人弄坏了。

这听起来挺稀松平常，但又总觉得哪里不对劲。首先，这个拿就有歧义——有没有经过对方同意？不经允许视为偷啊！其次，出于什么原因？是好奇？羡慕？还是嫉妒？虽然结果一样，但本质可大相径庭。最重要的是，如果是小事，孩子绕过那么一大家子的人，舍近求远地找上自己？

综上，就不能怪他不自觉的往最坏的情况去想了。

方生平很想刨根问底，但一想到孩子正处于性格形成的敏感时期，就压下几乎要翻滚到嘴边的追问言辞，安慰道：“不用担心，东西坏了无非就是赔偿。”

强强却忙摆手：“不是，能修，同学已经原谅我了。”

那还能有什么棘手的？方生平难掩困惑地看着强强。

孩子低着头，手指一直揪着旧书包的带子。仿佛那样他才有勇气继续坐在这里。方生平知道这孩子是有主意的：“老师为什么找家长？你最好把事情说清楚，老师和我说的，未必就是你想的。你最好和我坦白，我才知道怎么帮你。”

强强似乎有些惊讶：“你真能替我妈去学校见老师？”他仿佛觉得这小叔答应得有些快：不让我妈和我大姑奶知道？”

孩子清澈的目光中满满的期待。