第十五章 爱的表达(1/2)
( ) 明明知道父母是爱自己的,但是仍然想要他们可以对自己说:“我爱你。”
——大拇指汤姆说
在后面观看的家长陆续的来到孩子的身边,一起分享他们的喜悦。陆宝宝也想到自己的爸爸妈妈,他们应该不会来了。他们多么理智的人,不会为了她的表演就放下他们的工作的。
上一世,她好像根本就没有邀请他们来吧。为什么呢?好像就是害怕这样期待了,却等来的还是失望。
每当下雨天的时候,下课了,很多孩子们的家长急急忙忙地拿着雨伞和雨衣来到学校,把他们的孩子接回家。每一次看到那些家长和孩子一起撑着伞走进雨中的背影,陆宝宝和陆承希也会站在校门口,期待他们的爸爸或者妈妈也会赶过来接他们放学。他们甚至希望这样的雨水不要那么快就停下来。如果雨下得再久一点,如果他们在学校停留得再久一点,他们的爸爸妈妈会不会就过来接他们了呢?他们就是这样期待着,一次又一次。后来,他们再也不会站在门口等待,他们学会了自己带伞,又或者找有伞的同学一起撑回家。
虽然他们因此学会了独立,但是陆宝宝还是觉得心里好像缺了一块,所以她现在才会清楚地想起曾经也是那么满怀希望的等待,一如今天。
现在的她再也不会因为等不到父母就怀疑父母对自己的爱,但是她依然期待爸妈可以为了她放下手中的工作,来看她的表演。好像只有这样,才能证明自己在他们心理面是最重要的。
原来孩子的爱也需要安全感。
“宝宝!”
“小虹!”
陆宝宝正在等待班级退场,竟然听到妈妈在叫她。妈妈真的来了?!怀着失而复得的惊喜,她回过头去——
“妈!”陆宝宝和小虹齐齐欢喜地喊道。
因为重生,所以,一切都有所不同了?
陆妈妈也是满眼的欢喜,她和小虹的妈妈早就来了,女儿的表演也看了,不过表演还没有结束,所以一直在后面,没有上来打扰。
“刘老师,你好!”陆妈妈又跟女儿的班主任打招呼。
刘老师看见自己最得意学生的家长,忙高兴的迎上去。
小虹的妈妈也高兴地跟老师打招呼。
三人站在一边握手寒暄。
这时轮到她们班退场了。小虹妈妈上前去帮小虹拿凳子,陆妈妈则是和刘老师边走边说话。
对于好学生的家长,老师从来不吝啬赞美的。陆宝宝最近英语进步很块,英语老师多次表扬她;最近的测验又拿了第一;聪明能干又会帮同学化妆……陆妈妈听老师说着女儿最近在学校的表现,面上笑成了一朵花。
陆宝宝兴奋过后,走着走着,想起陆承希肯定不知道妈妈来了,一会儿怕就像平常一样不等她就直接回家了。于是,她叫文清一个人先拿着凳子走,她回头去找四年级的队伍。
陆承希是四年二班,队伍还没动。陆宝宝是从后面走上来的,边走边找,还没发现弟弟的身影。陆承希班的同学却发现有个漂亮的大姐姐朝他们走过来,还是那个《走在乡间的小路上》跳舞的打扮,那个舞蹈最后还拿了一等奖的。她们跳舞的时候陆承希还说,其中一个就是他姐,会不会是来找陆承希的?
这个同学就碰碰陆承希:“承希,那个是不是你姐姐?”
陆承希顺着同学的目光,回头一看,还真是他老姐。他马上站起来,朝陆宝宝挥手:“姐!这里!”
陆宝宝走近前去,落落大方地对好奇地看着她的一帮小萝卜头打招呼:“大家好!”
“姐,你怎么过来啦?”陆承希虽然高兴姐姐过来找她,但是知道姐姐肯定有事才会来找他的。
“妈来了,在我们班那里,等会我们在校门口等你哦!”陆宝宝三言两语说完她的目的,又对弟弟的同学挥挥手,笑着说,“我先走了,大家再见!”
陆宝宝留给四年二班的同学们一个美丽的倩影。
那帮小萝卜头,在陆宝宝走后,立刻七嘴八舌地讨论陆承希的姐姐。
“陆承希,你姐姐真好看呀!”一个同学说。
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