第十五章 爱的表达（1/2）

( ) 明明知道父母是爱自己的，但是仍然想要他们可以对自己说：“我爱你。”

——大拇指汤姆说

在后面观看的家长陆续的来到孩子的身边，一起分享他们的喜悦。陆宝宝也想到自己的爸爸妈妈，他们应该不会来了。他们多么理智的人，不会为了她的表演就放下他们的工作的。

上一世，她好像根本就没有邀请他们来吧。为什么呢？好像就是害怕这样期待了，却等来的还是失望。

每当下雨天的时候，下课了，很多孩子们的家长急急忙忙地拿着雨伞和雨衣来到学校，把他们的孩子接回家。每一次看到那些家长和孩子一起撑着伞走进雨中的背影，陆宝宝和陆承希也会站在校门口，期待他们的爸爸或者妈妈也会赶过来接他们放学。他们甚至希望这样的雨水不要那么快就停下来。如果雨下得再久一点，如果他们在学校停留得再久一点，他们的爸爸妈妈会不会就过来接他们了呢？他们就是这样期待着，一次又一次。后来，他们再也不会站在门口等待，他们学会了自己带伞，又或者找有伞的同学一起撑回家。

虽然他们因此学会了独立，但是陆宝宝还是觉得心里好像缺了一块，所以她现在才会清楚地想起曾经也是那么满怀希望的等待，一如今天。

现在的她再也不会因为等不到父母就怀疑父母对自己的爱，但是她依然期待爸妈可以为了她放下手中的工作，来看她的表演。好像只有这样，才能证明自己在他们心理面是最重要的。

原来孩子的爱也需要安全感。

“宝宝！”

“小虹！”

陆宝宝正在等待班级退场，竟然听到妈妈在叫她。妈妈真的来了？！怀着失而复得的惊喜，她回过头去——

“妈！”陆宝宝和小虹齐齐欢喜地喊道。

因为重生，所以，一切都有所不同了？

陆妈妈也是满眼的欢喜，她和小虹的妈妈早就来了，女儿的表演也看了，不过表演还没有结束，所以一直在后面，没有上来打扰。

“刘老师，你好！”陆妈妈又跟女儿的班主任打招呼。

刘老师看见自己最得意学生的家长，忙高兴的迎上去。

小虹的妈妈也高兴地跟老师打招呼。

三人站在一边握手寒暄。

这时轮到她们班退场了。小虹妈妈上前去帮小虹拿凳子，陆妈妈则是和刘老师边走边说话。

对于好学生的家长，老师从来不吝啬赞美的。陆宝宝最近英语进步很块，英语老师多次表扬她；最近的测验又拿了第一；聪明能干又会帮同学化妆……陆妈妈听老师说着女儿最近在学校的表现，面上笑成了一朵花。

陆宝宝兴奋过后，走着走着，想起陆承希肯定不知道妈妈来了，一会儿怕就像平常一样不等她就直接回家了。于是，她叫文清一个人先拿着凳子走，她回头去找四年级的队伍。

陆承希是四年二班，队伍还没动。陆宝宝是从后面走上来的，边走边找，还没发现弟弟的身影。陆承希班的同学却发现有个漂亮的大姐姐朝他们走过来，还是那个《走在乡间的小路上》跳舞的打扮，那个舞蹈最后还拿了一等奖的。她们跳舞的时候陆承希还说，其中一个就是他姐，会不会是来找陆承希的？

这个同学就碰碰陆承希：“承希，那个是不是你姐姐？”

陆承希顺着同学的目光，回头一看，还真是他老姐。他马上站起来，朝陆宝宝挥手：“姐！这里！”

陆宝宝走近前去，落落大方地对好奇地看着她的一帮小萝卜头打招呼：“大家好！”

“姐，你怎么过来啦？”陆承希虽然高兴姐姐过来找她，但是知道姐姐肯定有事才会来找他的。

“妈来了，在我们班那里，等会我们在校门口等你哦！”陆宝宝三言两语说完她的目的，又对弟弟的同学挥挥手，笑着说，“我先走了，大家再见！”

陆宝宝留给四年二班的同学们一个美丽的倩影。

那帮小萝卜头，在陆宝宝走后，立刻七嘴八舌地讨论陆承希的姐姐。

“陆承希，你姐姐真好看呀！”一个同学说。