第十六章 赶回儒家（2/2）

看着面前某只头上不断回旋的低气压，少羽抬手拍上了我的肩膀：“走吧。”

我阴沉沉地一抬头：“去哪？”

少羽伸手指了指太阳：“午休时间快过了，下午的课是伏念先生教授的。”

“啊？！”我惊异，然后发现某个很令人无语的事实：难道我已经吐槽吐了一个中午了吗？

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“停！”在往闻道书院的方位走了十五分钟，我终于反应过来，“下午不是教‘御’的吗？怎么会是人……伏念来教书啊？”

“哦，这个啊……”少羽望天，好像在思索着什么，“好像张良先生和颜路先生临时有事，不能来上课了。”

——好吧，我怎么能忘了现代校园中最常见的事情……调课？！而且我怎么还能忘记现在那俩家伙正在帮明宝作弊，去请荀夫子出山救蓉姐？！！！

走进教室时，众儒家已经基本到齐，正三两个围在一起说闲话。

“诶？天明呢？”少羽看着座位旁的空位置问道。

我入座，耸了耸肩：“他啊，估计现在正在特训。”

“特训？”

“是啊，因为要和荀夫子比赛下围棋嘛。”虽然是作弊。我自动省略了最后一句话。

少羽的眼睛瞪得老大，脸上写着“不可置信”这四个大字：“和、和荀夫子比赛……”

话未说完，编钟的声音已经传来，众儒家弟子一哄而散，回到自己的座位。与此同时，人形钟表伏念先生再一次十分准时地进了教室。

众人站起，行礼，点名。然后才开始上课。

“开始上课，今天我们教的是《孟子》中的名篇，梁惠王。”伏念面无表情，说着每天必说的听得我耳朵起茧子的开场白。

“曰：‘德何如，则可以王矣？’曰：‘保民而王，莫之能御也。’……”讲台之上，人形钟表正闭着双眼，低声地一句一句朗读课文，一句一句地加以解释，一句一句地展开知识链接。

伏念这个“人形钟表”，上课教书都是按时上课，按时下课，对各种儒家经典书目的讲解更是非常地详实、精准、独到。可无奈的是此人太过……怎么说呢？说好听点，叫“严肃扳正”，说难听点，就叫“迂腐不化”。说话时言辞之间枯燥无味，若只是这样也就罢了，这种老师现代多了去了，我早就习惯了，但关键是此人说话平淡得跟水一样，连一点高低起伏、抑扬顿挫的味道都没有！

我敢打包票，他说话时可以完全省略众多的标点符号，一篇课文一句话说到完！弄得我现在想……睡觉。

伏念啊伏念！你爹娘太有才了！！居然给你取了这么一个符合你性格的名字！！！上课念书居然能“念”到让人想“伏”到桌子上去，话说上课能上到这种地步已经算是有点水平了，至少不当老师之后他还可以转行当医生，专治失眠！

我用竹简挡住脸，几乎是伏在桌子上看着几列密密麻麻的小篆，长大嘴打了个哈欠：困哪！还要多久才下课啊？！

抬眼瞄上手镯腾出来的荧光屏幕，我登时就想掀桌了：不是吧？！还有半个小时？！！！

“子霜！”伏念先生停止了念诵，厉声唤道。

正伏在桌子上的我一愣，立刻跳起：“学生在。”

伏念用上了老师们最常用的方法：“我刚刚说到哪里了？”

“……”我汗：刚刚净想着吐槽了，伏念的话可是一句没听啊！

“喂，拒霜。”少羽在旁边小声地提醒我，“从右往左第十七列竹简，王曰：‘若是其甚与。’”

“王曰：‘若是其甚与。’……”我说着立刻在竹简上扫描这段文字，“曰：‘殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。’”说罢，还不忘抬头无辜地看着讲台上的那只“人形钟表”。

伏念先生似乎不买账，依旧扳着那张脸，眼神如刀，看得我心里一阵一阵地直发毛。由于我刚刚答上来了那个问题，伏念没理由找我麻烦。于是良久之后，伏念只是说了一句：“子曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’少年人理应勤勉治学，不可虚度光阴，明白吗？”

我立刻抓住下台阶的机会：“师尊所言甚是有理，子霜谨受教。”

伏念的脸色在经过n次变化之后，终于开口：“坐下吧。”

我坐下，抬手拂去额上的汗珠：“呼——”好险啊！然后朝少羽笑笑：兄弟，谢了！

少羽用唇语说道：专心上课。

好吧……我小心地掩饰着磨牙的怪声，将注意力转移到手里那卷竹简上。

【大坑无底啊，慎入慎入……==】^_^