27.学校（1/2）

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“过奖了庄丰老师，这只是一点不成熟的想法，还需要您的完善执行。”

张孟谈表面上，继续保持一副谦虚绅士的样子，心里面乐开了，默念着淡定，淡定。

毕竟，虽然他习惯上，他早已适应了这个世界，但他的心理上，还是那个不受人重视的张孟谈。还需要时间的过渡，慢慢的他就会习惯，这种商业互吹。

“对了，我有一个想法，模仿我父亲张毅然，在领地上建立一所学校，教授领地上的孩童一些知识，为领地建设培养人才。当然，学校只是最基础的学校，会教授一些简单的知识。你说怎么样？”

张孟谈对于这个想法，有些拿捏不准。教育很重要，他清楚。但是这个入学制度，教授的知识，还有是否能办，怎么办，这些都不确定。都需要庄丰这种有经验的人才，来给他查漏补缺，提供建议。

“建立学校可以，毕竟也没有谁规定不可以。文化课程，也就是基本的书写，数数。其他课程你要设立什么？教授课程的老师，有没有？而且您要教授斗气功法吗？这些都是很重要的问题。”

庄丰提出很多问题，虽然他觉得这也是个好事。但是，以领地现在的情况来讲，许多条件都不具备，操作起来会很困难。

“学校暂且就设置书写，数数。然后派我的护卫骑士给他们上几门关于战斗的课程。给他们打熬身体，教授他们使用一些基本的武器。初步筛选合格后，再传授他们斗气。能修炼的转职为骑士。修炼天赋差，或者是不能修炼的，让他们去做文职小吏吧。你看这样怎么样。”

这是张孟谈经过精心思考的办法，毕竟许多课程因为条件限制，不可能一蹴而就，以后有什么需要再补充吧。

“这样也可以，但是招收学生的条件呢？我们不可能参考伯爵的招收条件。”

庄丰同意张孟谈的想法，办到也不难，但是事情总要问清楚再去做。

“这样吧，招生向全领地开放。但是将自由民和奴隶的孩子分开。自由民的孩子，都分在一块，奴隶的孩子与那些孤儿分在一块。避免产生矛盾。”

张孟谈沉吟了一会儿，又说：“学校建设的时候，将自由民孩子上学的学校，建在港口镇的外围，就叫港口镇学校。另一所学校建在庄园到港口镇的路上，就叫白兰学校吧，纪念我发现的第一株魔药。怎么样？”

“这是再好不过了，能避免不少麻烦。只是需要多支出一些金钱，要多盖一座学校。”

张孟谈摆摆手，不在乎的说：“没关系，只要能培养好人才，多点钱又算得了什么呢！”

“好的，男爵大人。只是招收学生，伯爵的学校是需要收一定的学费。我们需要他们支付学费吗？”

庄丰对此有些踌躇不定，如果需要学费的话，又会有几个人，要把自己的孩子送到学校呢，毕竟他们太穷了，富裕的人家又有几户呢？

“学校不需要任何学生支付学费，而且我们还要给与他们免费的吃住，要不然恐怕没几个学生。庄丰老师，所有的支出你给出一个列表。都由我来承担。”张孟谈大气的说道。

其实这点支出对于张孟谈来讲并不算什么，作为最大的地主，他的粮食多得都吃不完，养上几百口人算不了什么。

而且盖学校，只是需要支出一些人工费用。领地上所有的矿产、林木都是他的。木头随便砍，随便用。