第十三章 我猜的（2/2）

周瑾不满的站了起来，“老师，麻烦你把问题再说一遍。”站在讲台上的老师抚了抚鼻梁上的眼镜，咳了咳，“我刚刚说的问题是什么你不知道吗？”周瑾更加不悦了，用更大的声音说：“老师，麻烦把刚才的问题再说一遍。”老师推了推眼镜，说：“好啊，我的问题是我刚刚问你的问题是什么？”

周浩然有些看不下去了，扯了扯周瑾的衣角，“问题是对音乐的欣赏。”周瑾反而一脸无赖的模样，坐在周瑾身旁的米言抚了抚额头，又该杠起了。只见周瑾说出了让在场所有人不包括米言惊讶的话，“您刚刚问的问题就是‘我刚刚说的问题是什么你不知道吗？’”

所有人都以为周瑾死定了的时候，只见老师轻笑了一声，说：“没想到你这孩子还挺聪明。”在场坐着的学生下巴都快掉到了地上。这还是当初那个腐朽的老古董吗？

再让周瑾回答的时候，只见周瑾嘴里一字一句的吐出来，每个字都清晰，“音乐欣赏是一次“灵魂的温泉浴”，足见其评论者对音乐欣赏的认识与感受。在引导学生欣赏音乐时，我们除了让他们欣赏到其激情澎湃、荡气回肠的豪迈或委婉、细腻、流畅的旋律外还应让他们了解其音符以外的内容。如：作者的生活时代、人生经历、以及作品创作的来源过程。”老师终于宽容的点点头，让她坐下了。

周浩然更加疑惑不解，她难道睡着了也能把上课内容记下来？殊不知这是米言对她加强锻炼的结果。

周瑾伸了伸懒腰，说：“我再也不要上这个无聊的课啦！”米言哀怨的看了她一眼她立刻噤声了。周浩然笑了笑，对周瑾说：“小美人，你怎么好像全都知道啊。”周瑾正转着笔呢，听到旁边的声音，调皮的眨了眨眼睛，说：“我猜的呀。”

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题外话:

听雨没出来怪想他的<!--div class="center mgt12"></div-->