第75章 老人（1/2）

等了大约一刻钟，儿子渴了，她拿出水杯喂儿子喝水。

又等了一会儿，老人还是纹丝不动。

儿子看她，她摇头，意思是不能赶老爷爷，那样很不礼貌。儿子紧绷小嘴。

她觉得老人一时半会儿不会离开，于是捡了树枝在地上写字来打发无聊的等待：“苏苏，还认得这是什么字吗？”

苏苏看一眼，脱口而出：“苏苏的苏。”

她写了两个笔画多一些的字：“这两个呢？”

“慕容。”

她高兴地揉揉儿子小脑袋。

儿子几个月大时，有天桂佳突发奇想要她写情感类故事，也好打发无聊时间。她觉得这个主意不错，这样既可以转移注意力也可以赚些稿费。大学时发过不少文章，毕业只顾找工作，后来发生“不可思议”的事从而中断，于是又拿起笔。

儿子两岁时，趴在她身边觉得写字很好玩，小手抓了笔依葫芦画瓢，画得满纸猫抓似的，还咧嘴冲她笑。她随口教孩子一个“人”字，这孩子着了魔似的指着她写的字不停地问这是什么字那是什么字，渴望求知的眼神触动她，于是休息时教儿子认字。儿子一发不可收，她很欣慰。后来又将认字上升一层，认字的同时又教儿子字的意思。她尽量用浅显的语言讲述，儿子不知是太聪明还是有天赋，不仅听得懂，还会举一反三。

“这是山字，山很远，也很高，我们要走很远才能爬上去。”

“爸爸就像这山，苏苏要等很久才能等到爸爸。”

“这是水字，水很近，我们身边处处都能看到水，我们更不能缺少水。水很清很柔，给人美好的感觉。”

“妈妈就像这水，在苏苏身边，苏苏时刻都能看到，苏苏也不能没有妈妈。因为妈妈每天给苏苏做好吃的，买好玩的，还教苏苏认字，妈妈给苏苏很多爱，爱就是美好。”

她将儿子紧紧抱入怀中，不让儿子看到滚落面颊上的泪珠。这掺杂了难过、酸楚和喜悦的泪，让她更加感念苏鸿锐的好，给了她这么好的孩子。