第88章 榜样（1/2）

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“**虽然是普通的一个人，但雷欧的精神却是得到肯定的。国家最敬爱的那个人为**题词，“向**同志学习。”**的幼年是苦难的，父母死在了万恶的旧社会，**经历过旧社会的苦难，在进入到新社会后，他知道什么是苦与乐。新社会的生活虽然好了，但**对旧社会的苦难刻苦铭心，生活节俭不是做给人看，而是知道不容易，不容易是因为来之不易，现在的生活不是过好的，而是用命换来的，他现在的生活不是他一个人的生活，他也是为了他的亲人而活。**是善良的，始终对给予他一切的党和***心存感激，对党、对***的深厚感情成为**人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定政治信念。以“天下兴亡，匹夫有责”为信条，为实现国家繁荣、民族振兴、人民幸福安康而拼搏奋斗的爱国精神。“一滴水只有融进大海才不会干涸，一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。”**说出这句话时是有着坚定的信念。他确实做到了全心全意为人民服务。**帮助认识的人，不认识的人，虽然

很平常，但**做的很细心。可以在任何时间、任何地点，帮助一切有困难的人。做好人好事不留名，舍己为人不求回报，互助合作不计报酬，活着就是为了使别人生活得更美好。“活着就是为了使别人生活得更美好。”

马天明和齐伯走回到住处，在齐伯做饭的时候，马天明在笔记本上写了为人民服务五个字。

午休后回到学校，马天明在教室外就听到同学们的讨论，进入教室，坐在座位上，并未参与讨论。

“来了。”

江川，雷欧来的时候，和马天明都打了招呼。

下午的两节课，马天明都在认真的听，认真的记。在下课铃响的时候，抬头看向老师。

“同学们，再见！”

“老师，再见！”

在老师离开教室之前，小学生们没有离开教室的，尊敬老师是他们在品德教育课学到的。

下午放学的时候，马天明，雷欧，江川结伴离开学校。

“明天见了！”

三位好友在学校门口相互告别后，各返回家中。

齐伯照料着马天明的生活，在马天明做作业的时候，精心准备食物。

“天明，吃饭了。

“好的，齐伯。”

一年级的课后作业对马天明来说不难不多。

将作业放回书包，马天明离开自己房间，和齐伯坐在一起。